“……怎麼不趕她走，憑什麼她能好好地坐在沙上！”
憑什麼，就憑她是我妹妹，跟你又有什麼關係！
周栩生的臉色更冷了，立刻拿起電話，“這與你無關！你到底走不走！”
聽到周栩生這麼說，範語汐更加氣不過了，她梗著脖子說：“周老師，你要是能給我一個合理的解釋我就離開，同樣都是學生，憑什麼她可以！”
話音剛落，範語汐立刻瞪向周知知。
被波及到的周知知立刻站了起來，“我是有不會的問題，來找周老師請教的。”
對於周知知的話，範語汐根本不相信，哪個學生來找老師請教問題還帶零食的！
周知知肯定是也喜歡周老師，所以在聽到她的話後，想捷足先登，真是不要臉！明知道自己喜歡周栩生，竟然還能做出搶室友男朋友的事，平日裡看起來呆呆傻傻的，結果心眼子這麼多！
注意到範語汐看向周知知的目光，周栩生對其更加不滿了，“請你出去！不要胡攪蠻纏！”
聽到這句話，範語汐簡直要氣笑了，“我胡攪蠻纏？我只是想要一個準確的回覆！為什麼同為學生，她就可以問問題，我就不行？周老師，你現在一點兒都沒有關愛學生、教書育人的樣子！”
【中小學教師職業道德規範“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的第三點“關愛學生”中涉及平等公正對待學生。】
“我有沒有，與你無關！我符不符合老師的標準還輪不到你來批判，請帶著你的東西出去，不然，別怪我不客氣！”此時，周栩生已經明顯不耐煩了，情緒已經浮現到了他的臉上。
突然，原本滿臉不忿的範語汐又變了一副面孔，整個人笑嘻嘻地說：“好啦好啦，走就走，周老師你也太不禁逗了吧！”
說完，範語汐就拿著奶茶轉身離開了。
只不過，在轉身的一瞬間，範語汐還瞪了周知知一眼。
當範語汐離開了之後，周栩生立刻走過去把門關上了，滿臉的晦氣。
他現周知知盯著自己看，連忙解釋，“知知別怕，總有一些學生莫名其妙的，知知沒有被嚇到吧！”
聽到周栩生的話，周知知的眼睛眨了眨，慢吞吞地說：“哥哥，這就是我的那個室友。”
周知知這麼說的時候，周栩生還沒反應過來，心裡還在想，自己這麼對待妹妹的室友，妹妹肯定不開心了。
一會兒之後，周栩生立刻反應過來，眼睛裡還帶著一絲不可置信，“這就是那個說你走後門的室友？”
其實，在周知知的寢室安排出來，所有學生都報到後，周栩生簡單瞭解了一下和妹妹同寢室學生的性格，想著都是一些活潑開朗的人，應該好相處一點。
結果，沒想到啊！那都是表面，竟然還有這麼不著調的，真是知人知面不知心！
所以聽到周知知這麼說的時候，周栩生多少有些不可置信。
在聽到周栩生的問題後，周知知點了點頭。
隨後，周知知想了一下，又對著周栩生說：“她就住在我下鋪。”
聽到妹妹這麼鄭重其事地介紹，周栩生立刻明白了，這個室友絕對不好相處，說不定還欺負自己的妹妹了。
“我覺得有點不舒服。”周知知繼續慢吞吞地說：“別人都說她很好，可是我覺得有點不舒服，在和她相處的時候。”