“查克拉的確是一種非常奇妙的力量，儘管在能量層級上有些低，不過，其變化程度著實有趣。”
在春野櫻的房間裡，希卡利的聲音在她的腦海裡響起。過去它有閱讀過春野櫻的記憶，但那時候春野櫻在學校裡呆的時間不久，對於查克拉的知識瞭解得不多，因此它拜託春野櫻去找了一些關於查克拉的卷軸。
一年級的教材對於查克拉只有一些淺淺的介紹，現在並非是戰爭時期，忍者學校的教育沒有那麼急切，按照正常的步調慢慢提升，除非是家世不低的孩子，可以從自家的長輩那邊學校到高一層的知識。
像春野櫻這樣的普通家庭就沒有那麼好的待遇。好在，她的班主任伊魯卡是非常負責任的老師。當春野櫻向他詢問查克拉的知識時，伊魯卡考慮到春野櫻平時的學習成績，便透露了一些高年級才能知道的知識。
但這些對於希卡利還是有些不夠，放學回家之後，春野櫻就再次向著她那沒什麼上進心的父親提出問題。
春野兆只是普普通通的中忍，實力平平，可畢竟是得到中忍稱號，所瞭解的知識也是春野櫻可以比的。
在整理了這日所瞭解到的東西，希卡利對於查克拉這種此世的能量有了大概的認知——以身體能量與精神能量相互結合所產生出來的查克拉，有著非常奇妙的特性，這應該是得益於結合精神能量的緣故，導致這股能量介於物質與精神之間的形態。
“什麼意思？”春野櫻問。
“簡單而言，就是說查克拉能夠呈現出物質的形態，也能夠表現出精神的特性。”希卡利回答道，“會同時使用物質效能量以及精神效能力的宇宙種族，我見到的倒也不少，沒想到這個世界的人類也會使用這樣的能量。”
“那希卡利你所在的種族會使用查克拉一樣的力量嗎？”
“當然會使用。我的種族經過漫長的演化，大致出現三個族群，可以分銀、紅、藍。前兩者各有偏向，但多多少少都有涉及到對於精神意念的使用。我是屬於最後的藍色一族，相比於物質性的能量，更偏向於精神系的領域，因為如此，與其他兩個族群的同伴相比，我們更偏向於其他的作業，譬如科學創造。”
“哦……”春野櫻似懂非懂地點點頭，她對於科學什麼的，並沒有什麼認識，這個世界還不存在科學的具體概念。
希卡利沒有說太多自己種族的情況，對於春野櫻而言可能是過於遙遠。它重新回到查克拉的話題上去，說道“現在我只能給予你身體一定程度的增幅，無法給予更多的力量。在相當的一段時間內，你都得利用本土的查克拉去戰鬥，現在你就可以開始嘗試凝聚查克拉。”
“這麼早嗎？”春野櫻驚訝地說。
“櫻，不要忘記，我們還有潛伏在陰影裡的敵人啊。你現在過於年幼，時間非常緊張，我們沒有多少的空閒時間。”
希卡利指出現在所面臨的問題，告訴春野櫻現在需要抓緊時間去增強自身的力量，便於迎接那隨時可能出現的敵人。
“你在學校裡的朋友邀請你去玩，你最好別去，與其做這種事，不如去增強自身的本領。”希卡利說道。
“可是……”春野櫻覺得有些不是滋味，她與山中井野剛剛成為朋友，後者還將她介紹給自己的朋友圈子，認識了不少同齡女生，這讓一直覺得孤獨的春野櫻非常愉快。
可要是像希卡利說的那樣，拒絕跟她們去玩，那這好不容易得到的朋友，會不會再次離開呢？她們會不會覺得自己是不近人情的傢伙呢？如果她們這樣想，春野櫻真的會覺得心痛，她明明是很希望跟她們玩的。
六歲的孩子還無法理解到人類是群居性的生命，人與人之間是需要建立關係的，但她隱隱約約可以感覺到，卻沒法以言語的形式向著希卡利表示自己的想法。
不過，希卡利可以感覺到春野櫻的情緒。可它們的種族早已適應個體的生活，它們甚至可以在宇宙內觀測一個恆星或行星數千年不與任何人溝通。因此，春野櫻的這種感情是它所不能理解的。
“希卡利你說的是有道理，但我覺得大家都是朋友，以後說不定會有需要她們幫助的時候，要是沒有保持好的關係，那不就……”春野櫻小聲說道。
在忍者學校的日子裡，希卡利透過春野櫻的雙眼，有見到學校內的一個個小團體，當有人遇到麻煩的時候，身邊的朋友就會去幫助對方。因此，當春野櫻這麼說的時候，希卡利不禁有些沉默。
人類的這些做法的確是個體而生的希卡利無法理解的，可正是因為如此，它方才覺得人類這個種族的有趣。之所以進入到春野櫻的身體內維繫其生命，不就是因為閱讀春野櫻的記憶，覺得人類的感情非常有意思嗎？
“原來如此，你說的倒也不是沒有道理。人類與人類之間互相幫助，這也是你們人類關係的一種表現形式吧。”希卡利說，“今後說不定確實有需要這些‘朋友’的幫助，適當的維持關係可能是有必要的。”
“這麼說……”春野櫻的精神稍稍一振。