已經有了樣品，只要是按照樣品的資料，一比一的生產出來，就可以了。
這樣雖然有點費事，但是，只要是生產出來，就有無數臺。
即使是不靠著賣裝置，研究出來自己用也是可以的。
這樣的裝置，用個十幾年是沒有什麼問題的。
就算是有點落後，那也沒有關係，只要是多弄兩臺，也還是一樣的效果。
這些裝置要是去購買，那價格翻了十倍不止了。
就因為沒有這樣的裝置，那就死要錢，沒有辦法，你自己做不出來，就只能夠花高價買。
要是新裝置，那價格就更高了，關鍵是新的裝置，人家就是不賣。
你要找關係，不是國內用，人家才考慮賣給你，那價格就更別想了，那是特別的貴。
那些東西，對於現在的張衛國來說，根本就是沒有多大的作用。
想要新裝置，自己仿製就行了，根本沒有必要去弄新的。
新的太貴了，根本就不合適。
張衛國雖然有錢，也不能讓人當傻子一樣的坑。
還是自己弄裝置最合適了，現在已經有了裝置，只要把這裝置仿製出來就行了。
第一步就是防止，弄出來一樣的裝置。
第二步就是升級，根據現有的裝置進行改造，在使用當中，把不合適的地方改成合理的地方。
只有用了，才知道哪些地方需要改進，根據使用習慣進行改進。
那個時候，生產出來的裝置，就是適合國人使用的裝置了。
那些工程師還是很厲害的，他們能夠製造出來這些東西，還是很容易的。
現在，廠房還在蓋著，裝置的問題也不著急。
主要的問題就是高考了。
大家都在努力的學習，爭取有一個好成績。
現在，到處都是關於高考的事情，這一次的高考，可是推遲了十多年，這期間的人都會考試，這麼多年的積攢，造成了人數的眾多。
有很多的人，都是透過高考改變命運，這樣的機會，他們錯過了十年，這一次肯定不會錯過。
十年的時間，有的人都已經開始工作了，這麼多年，他們也不會想到還會有高考，他們已經開始工作賺錢了。
他們進入工廠，也是工人的身份，和大學生不一樣。
他們還不如再去上大學，等到大學畢業了，那個時候的工資還要高。
他們就算是繼續上班，也不可能比上大學生的工資。
以前，他們是沒有機會，只能夠這麼選擇，現在不一樣了，有了這樣的機會，他們還是想要嘗試一下的。
他們這些人，靠著現在的工資，能夠生活，但是，和他們想象中的生活還是有差距的。
他們乾的活，都是那些體力活。
想要換一個工作，那就只能夠透過考試了。
現在，一個工作的機會非常的難得，不管是什麼工作，都有很多人搶。
你要是這個工作不要了，那就沒有工作了，想要換一個，根本沒有機會，除非是你有錢，花錢買一個。
但是，大學生不一樣，大學生乾的都是輕鬆的活，更多的是技術活。