時嘉才回到住處，副校長的電話就打來了。先是恭維時嘉一陣，然後問她願不願意找時間補課，只要補上六節課，就不用扣她六天的工資了。
時嘉原本是不想的，但是想到小朋友的期待，便改變了主意，“這樣也可以，博物館十點才開門。星期六星期天，我都可以上完一節課再過去。”
“麻煩陳老師問一下第一節課的學生們能不能提前半個小時上課。”
這個機構八點半上第一節課，提前到八點也就是平時學校上了的時間。應該是能接收的。
“至於兩外四節課，就麻煩陳老師調節了。”
“行，既然葉老師願意配合，自然是再好不過了。”
“沒什麼事的話，我就先掛電話了。”
“好，不打擾葉老師休息。”
“再見。”
陳副校長鬆了一口氣。說實話，她還真有點兒怕面對這個新老師，新老師看著笑臉迎人，溫和友善。但，她就算是站著不說話也透露出一股氣勢。
特別是在她上課的時候，往教室前一站，甭管多調皮的孩子，都不敢造次。偏偏，那些孩子還很喜歡她，在她的課堂裡聽課認真，真真確確學到了知識。
不僅讓孩子聽話，還能讓家長滿意。這位葉老師實在不了得。
陳副校長稍微在心裡組織了一下語言，便開始在美術群裡通知。
親愛的各位家長：
晚上好！
先，向各位公佈一個好訊息，葉知秋老師的作品入圍夏國青年畫家大賽決賽，大賽明後日，將在京都博物館舉行作品展覽。有興趣的家長和同學們可以預約參觀。稍後我會把預約通道送給各位。
另外，在此先給大家致歉。因為葉知秋老師要參加青年畫家大賽決賽，所以明後兩天的課程暫停。補課時間另外安排。明天我會把具體安排送到群裡。
完通知，陳校長又鬆了一口氣，現在只要等待家長們的回覆了。希望不要炸鍋了。
不過陳副校長的擔心顯然多餘了。
群裡的家長們不僅沒有炸鍋，反而一個個爭先恐後的文字，語音祝賀葉老師入圍決賽，甚至有家長提議，課不用補了，課照扣，就當給葉老師祝賀了。
不過，這不可能的，開培訓機構的，寧願免費上課，也不能亂扣課的，雖然事出有因，但傳出去，老師的名聲就毀了。
“感謝大家，每個學年的課程都已經安排好，落下一節課，會影響到學習計劃。大家如果沒有異議的話，我明日，會布補課安排。”
眾家長自然是沒有異議的。
確定了補課後，家長們又開始詢問參觀畫展的事情了，陳校長立即把預約連結送出來。
第二日，時嘉上完課後，帶著十幾個學生前往京都博物館。
“哇~，老師你好厲害呀！”有學生看完《微笑》後驚呼。
“對呀，看著畫裡的阿姨，我就感覺很開心。”
其餘學生紛紛附和。
這時又有家長帶孩子到來，“葉老師，您幸苦了。”
時嘉聞言一頭霧水，她幸苦什麼呀？這是她自己的比賽，又不是輔導學生參加比賽。
“額，您客氣了。”時嘉講僵著笑臉道。
“您今天要參加比賽，還麻煩您照看這麼多小孩子。”另一個家長說，“對了，我們還不知道那幅作品是出自您手。”