馬坤情不自禁地笑了出來。馬耐變得更加自信，更加漂亮了。
但他卻無法用筆寫下這樣的感受。再看看時間，足足過了一個多小時。他對著照片喃喃自語：“耐子，你真是折磨哥啊。你不是有呼機嗎？不如哥直接打你的電話，咱們直接聊聊吧。寫信太燒腦了。”
他放下了筆。為對方著想起來。
打呼機，馬耐有時間復機嗎？會不會還在上班？電子廠不是包身工嗎？聽說拉個屎沒擦乾淨就要跑回自己的工位去。
還有，等待呼機，要在小賣部等。有時剛好有其他人打電話，對方根本打不過來。
還有一個，打給馬耐，要說些什麼呢？那麼久沒有聽到對方聲音了，難道只說，馬耐，哥想你了……
馬坤啊馬坤。你什麼時候變得猶猶豫豫起來了，那時可是跟自己一起長大的朋友啊，小時候不是無話不說無話不談嘛。現在打個電話的勇氣都沒有。
胡思亂想之中，來到了宿舍樓下的小賣部。
一個高三的老大哥，戴著一雙厚厚的眼鏡，正拿著電話，認真地傾聽對方，他手上還拿著筆記本和筆。
估計跟自己一樣，跟對方許久不見，在電話裡互訴衷情。
他起碼靜靜地聽了五分鐘，還沒有放下電話的意思。
馬坤想走過去提醒他，剛走過去，卻聽到他突然說道：“x的取值範圍是大於等於零，且小於等於三分之派！不是二分之派！所以要考慮的問題是否要更全面？”
他還邊說邊記。
馬坤在旁邊看到，他的筆記本上密密麻麻寫了很多運算過程和知識點。”
馬坤一看，這道題目正是自己學過的一個三個函式的問題，他竟然會。
等對方沒有寫時，他立即寫了兩個字“我會。”
對方馬上對著電話說道：“爸，一時半會，在電話裡也說不清楚，我自己先想想。”
他忙掛完電話，對馬坤說道：“這位同學，你會這道題目？那你幫我講講。”
“我先打個電話吧。”
“先幫我講講你的思路。”對方迫不及待的說道，看來是個題痴。
馬坤立即在他的筆記本上寫上了，一步一步解題過程。”思路不到半分鐘就講完了。
對方恍然大悟，拍了一下大腿，重重地搖了一下頭，眼淚都快掉下來的。
“哎呀，這我都沒有想到。真是不應該啊！”他有點激動地說道。
“你是那個班的？”
“高一九的。這是我剛學過的知識點，所以趁熱乎會了。你現在是總複習，再來翻這些舊知識，難免忘了。”
馬坤的話讓這位師兄由衷地感到欣慰，解決了手頭上的難題，他這才釋放自己，放鬆下來，連忙催促馬坤打電話。
馬坤打了個傳呼機，然後等待著馬耐復機。就坐在小賣部裡等。
這師兄卻沒有走，於是兩人聊了一下。他這才知道，小賣部的劉姨竟然是他的姐姐。連忙拿了瓶豆奶給馬坤喝，馬坤盛情難卻。
劉鑄師兄學習成績算厲害，據說他爸也是老師，剛剛對方聽電話的就是他的爸爸，在一個和樂縣唯一的一個鄉鎮中學教高中。故他有什麼疑難雜症，也跟他爸爸通電話尋求答案。
多好的父子啊！有同樣的興趣，同樣的追求，在電話裡還談論著題目。讓馬坤心裡羨慕不已。
馬坤等了幾乎半個小時，中間有66續續的電話鈴聲響起，也不見馬耐有復機的。
他的心情跌落了低谷。悶悶不樂地離開了小賣部。