——混沌。
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安撫好孔雨雨那頭，也解決了所想的最難的一件事之後。
玉餘依沒有立即返回史萊克學院，而是繼續下行。
走到下方的研究中心處。
難得的，研究中心處沒有鄒朗帶領著一行人在拆家，而是空蕩蕩的，僅有零星幾個人在上方的書架尋找需要的資料。
能來研究這些的，多是精挑細選出來，思想不落俗的奮進之人。
也就是天才。
只可惜，天才在鬥羅大6上彷彿只稱呼武魂修煉上的優秀者，而非囊括這些普通人。
所以，若是他們想要拆解一些東西去細細研究，或者說出什麼驚人之詞，便會被更多的普通人，打上怪胎，怪人的稱號。
而玉餘依偕同鄒朗，找到這些天才的時候，他們無一不落魄的只能靠一些瑣碎的工作換取低廉的工錢。
現在他們雖然已經來到了，可以心無旁騖研究他們感興趣東西的地方，可是有些時候，在沒有社牛領頭人——鄒朗的帶領下，他們對於外界，是屬於……
帶著兜帽，瑟瑟縮縮，想要上前又覺得不太敢，最後只能沿著最遠的路線溜掉了。
依依：……
雖然她是沒有對他們人際交往方面，作出任何的要求和期待。
但這也太誇張了一點吧！
沒有領頭人，就從花果山上的猴退化到這種連倉鼠都不如的地步嗎？！
算了。
玉餘依長嘆一口氣，看著這些反差的下屬，眉眼裡少了些對未來的迷茫和愁緒，多了不少的輕鬆。
依依：自己還是不去為難這些傢伙了。
索性這處地方，多是鄒朗集合一眾人集思廣益之處，有一處類似於前世課堂教學內黑板的板面在那裡。
也算是有個提點、記錄的地方。
玉餘依上前拿起由研磨某種廉價的石料製成的，如鉛筆一般的另類‘粉筆’。
在板面上，細細留下那些錯漏之處。
為了不干擾天才的思路，對於一些東西的補全，玉餘依多是引領他們自己去思考，而非直接參考她所思所想的那些路徑。
不同的經歷，造就玉餘依思維方式不同於這個世界的人，這有利也有弊。
所以她也不欲用這種思維，強行要求別人一致。
她只是將思考的方向，以及參考用的資料書籍名字留下，便離開了研究中心處。
轉而往自己的辦公處走去。
簡單交代、處理並瞭解過一些事宜之後，得知人才培養學校已經蓬勃展起來，第一次試行免費招收的人各個年齡段都有。
不過要說最多的，還是那種啟蒙時期的沒有魂師資質的孩子，以及一些被困囿於家庭沒有工作的中年婦女。
其他年齡的男女其實也不算少，畢竟這也是索托城城主推行的學校，怎麼說都有人會想來試探一番。
而只要他們肯來，這所學院也會肯教。
不出意外，兩年後，第一批試行招收的人畢業出去，他們的一舉一動都會給他們這所學校帶來不少的正向影響。
越多的人會相信，然後選擇報名，然後也會有越多的人思想因此開化，人才廣廣流出。
玉餘依並不期待那些成年人固定的三觀和思維，會有太大的變化。
她最看重的，還是那些尚小的幼童。
那將是平等未來的某種希望。
那樣的未來是最能保障她所在意之人平安的存在，她必將竭力實現。
只不過現在這些幼苗，還只是剛從地底下探出頭的小苗苗，要想真正的培育他們，那必然需要一段長時間的安穩。
玉餘依只怕，這安穩的時間可能不太多了。
十年之內。
武魂殿那處的頻頻異動，就要揭開背後的面目了。
而在這段雙方互相培養人才、精英的時間內，她需要儘快培育更多新思想的主要能動力，以及能夠與之抗衡的絕對武力。
下一章可能會遲一些……
一不小心凌晨碼字的時候睡過去了，QaQ。
解釋一下，【依依是息壤——息壤是五行凝聚的精華，可以說是世界上第一個誕生的崽崽——而五行本身是由混沌化成的】逐步變大