謙也回過神：“差一點！”
他扭頭看向悠鬥：“伏黑，幸好有你在。”
悠鬥表示舉手之勞。
謙也將這封會誘人開啟的信封放回桌上。
“越前好慢啊……”
“應該快到了。”悠鬥已經聽到了腳步聲。
隨著腳步聲的靠近，會議室的門被開啟。
悠鬥向越前打招呼：“越前君。”
越前剛要回應，看到謙也飛快抄起桌上的東西，做出了一個撕開的大動作。
“……你在做什麼，謙也前輩？”
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秋日午後的陽光暖融融的。
既不灼熱，也不刺眼，適合睡覺。
事實上，剛從懸崖回來的初中生都選擇回宿舍度過這個中午。
有人已經迫不及待地躺在柔軟的床上，發出“有床睡真是太棒了”的喟嘆。
只有三個人坐在會議室裡。
悠鬥給最後一句話畫上標點，放下筆：“寫好了。”
謙也筆尖一頓，看向正在整理紙頁的悠鬥，脫口而出：“好快！”
身為大阪的浪速之星，謙也在速度方面向來第一。
在發現茶色信封裡裝著6張A4紙和3支筆、他們要寫的不是意見反饋，而是要針對“拿走廚房數樣調料和用具”這件事寫兩頁紙檢討後，謙也便放話要第一個寫完。
然而他才剛剛寫完一面，悠鬥就已經寫完兩頁了。
悠鬥將自己能快速寫完檢討歸功於教練提供的筆：“這支筆很好書寫。”
順滑流暢、不會卡頓，而且乾得很快。
悠鬥已經記下牌子和型號，打算回去後網購一打。
謙也的話題被帶到了筆上：“這款筆確實挺好用的，白石平時寫小說用的就是這款筆。這次來集訓，他帶了好幾盒。”
“不過我還是更喜歡自動鉛筆，可以搭配各種各樣的有趣橡皮！”
這次來集訓，謙也準備了許多奇形怪狀的橡皮，都在行李箱裡。
“你們要是哪天需要用到橡皮，可以來找我。”
到現在只寫了“檢討書”三個字的越前覺得寫檢討的快慢和筆沒有關係。
“伏黑，可以借我看一眼你寫的檢討嗎？”
他沒有寫過檢討，完全不知道該怎麼寫。
悠鬥把檢討遞給越前：“給。”
越前接過悠斗的檢討書，看到檢討的內容後，琥珀色的貓眼一下子睜大。
他翻到反面，一目十行地看完後，放下手中的一頁，拿起另一張。
“也借我看看。”
謙也拿起被越前放在桌上的那一頁，從上看到下，翻到反面，“噢！”
“謝了伏黑。我知道該怎麼寫了。”
越前將手中的那頁檢討還給悠鬥，拿起和A4紙一起塞在信封裡的“遺失物品清單”，奮筆疾書地抄了起來。
謙也慢了一步，好在他手裡就有完整的“遺失物品清單”。
“伏黑，借我抄一下。”
悠鬥點頭。