直到悠鬥一個人去神奈川上學，惠發現即使當天發生了殺人未遂和當街持刀事件，悠鬥在面對"美術展好看嗎”和“遊樂園好玩嗎”一類廣泛的問題時，回答依然只是簡單的“好看”和“好玩”。
或許對悠鬥而言，阻止一起殺人未遂事件或從持刀的犯人手中搶下刀都是不值一提的小事，但對家人而言，這是比美術展和遊樂園更重要的事情。
雖然美久知道只要他們問出相關的問題，比如美術館當天有沒有發生殺人未遂事件，悠鬥一定會如實回答，但想要做到事無鉅細地——過問，並不是一件容易的事情，總會有遺漏的時候。
於是美久想了一個辦法。
她以“漫畫源於生活、需要從日常生活中收集素材”為由，引導悠鬥主動和她分享每一天的經歷
“服務生穿著輪滑鞋送餐的復古美式快餐店”顯然是一件可以畫進漫畫裡的生活素材，悠鬥把它分享給了媽媽。
分享完後，悠鬥才問： “爸爸和每個人打網球的時間有限制嗎?”他剛才聽到了手機的鬧鈴聲。
"嗯，會和每個人打5分鐘。"
整件事的起因，是美久想拍一點丈夫和小兒子打網球的照片作為素材。夫婦倆來到選手村，發現悠鬥不在後，悠鬥學校網球部的前輩、二年級的切原君自告奮勇要幫忙
一旁的越前君也表現出了想和甚爾教練打一場網球的傾向。
而在甚爾和他們打網球時，其他選手路過時看到，又或是從其他人那兒聽到了訊息，都來到球場邊觀看比賽
在看到甚爾把兩人削零後，想和甚爾教練打一場比賽的選手陡然增多。
看在妻子和小兒子的份上，甚爾給了每個人5分鐘。
如果整整5分鐘都沒能從他手中得1分，那麼就算打50分鐘、5個小時，比賽結果也不會有太大的變化。
美久話音剛落，慈郎迫不及待地加入話題：“悠鬥，甚爾教練太厲害了!”“我好想和他打一場完整的比賽!”
“就是因為大家都想和甚爾教練打一場比賽，所以才一人分了5分鐘啊。”嶽人一邊說，一邊把不讓人省心的幼馴染拽回來， “我說你啊，不要打擾人家母子倆相處好嗎。
悠斗的家人在東京，悠鬥平時一個人在神奈川上學，而且不是每週都有時間回東京——知道這件事的人很多，嶽人和慈郎就是其中之二。
“抱歉、抱歉。”慈郎連忙道歉。
“不用在意，沒關係。”美久溫和地笑了笑，“悠斗的身邊能有一群志同道合的朋友，作為媽媽，我很開心。”
聽到美久這麼說，少年們都少了一些拘束，和悠鬥說了其他人和他爸爸的比賽情況。——以車輪戰的形式打到現在仍然一分未失。
雖然知道爸爸很厲害，全戰全勝是理所當然的，但在聽到“甚爾教練打到現在一分未失”時，悠鬥還是情不自禁地睜大了眼睛。
前輩的一些招式，悠鬥也會覺得棘手，沒有把握第一次就能成功回擊。爸爸卻一下子打回去了……不愧是爸爸!
悠鬥不知道的是，爸爸從他那裡掌握了許多人的網球情報。
在聽到對方的名字後，甚爾心裡會對那些可能出現的招式有所準備。
“遇到的網球選手各自的絕招”在悠鬥看來也是可以畫進漫畫裡的素材。
當他把這些情報分享給媽媽時，甚爾雖然不會像美久那樣和兒子聊天，但十有八九會出現在妻子附近，一個剛好能聊天內容的位置。
而在視訊通話時，他也經常作為背景板，出現在螢幕的左上角或右上角。
倒計時的鬧鈴再次響起。
甚爾用一球結束宋戶的回合，再次看向場外，目光落在悠鬥身上："好了，下一個。"