梁富寬的情緒當然不會很好。
人接回去簡單，養起來不容易。
作為一個後爹，梁富寬多少也知道自己有養便宜閨女的責任。
只是說過不想養，並沒有說自己完全不承擔這份責任。
雖然不是什麼好人，但是也算不上完全的混蛋。
馬二姨都已經決定，還是硬著頭皮接便宜姑娘回家。
“爸，媽，大哥，鳳勤呢?”
顧兆喜這個人，以前放學之後，第一時間根本不是回家。
跟自己的一群小夥伴，在放學回家的路上，就會失聯，跑的無影無蹤。
但是鳳勤到家裡之後，顧兆喜放學了之後，第一件事就是回家。
先找上鳳勤，兩個人是一起看書，還是出去跟小夥伴瘋玩，是下一項安排。
“別找了，鳳勤回她自己家去了。”
看著到處找人的顧兆喜，顧兆成回小老弟道。
“回她自己家，鳳菊家啊?”
“不然呢，這都什麼年代了，家裡不能給你養一個童養媳在家裡吧。”
顧長山和那存花，可能看兆喜歡鳳勤，以為兒子是單純的看人家城裡來的姑娘長的好看，還是外面來的孩子有新鮮感，只是一時的興趣。
但是顧兆成還是知道，顧兆喜一直都挺惦記鳳勤的，就是長大了之後，也挺惦記。
“我去找她去。”
聽了之後，顧兆喜的心就飛奔到了梁家。
“你給我在家裡老實待著吧，人家一家好不容易團聚，你過去幹什麼，就這麼著急的給梁家當女婿去啊。”
顧兆成抓住了顧兆喜的衣領，沒讓人跑出去。
就是家裡已經沒有了梁鳳勤，也要讓這個孩子，在家裡多安分一下。
好不容易習慣在家裡多待一下，不能在返回以前。
“大哥你說什麼呢，我就是去看看他們家對鳳勤好不好？”
還是小孩子，只是喜歡，還沒有想要娶不娶的概念。
“有什麼不好的，那是鳳勤的親媽，你覺得你能比別人親媽，對她還好啊。”把顧兆喜拉回了炕上：“你先把你的作業，給做完了再說。”
顧長山和那存花很多方面都挺好，但對孩子的教育上，就差上了一些。
教育的方式，就是讓孩子跟隨自己的愛好，野蠻生長。
孩子願意學習的話，那就全力支援。
孩子不願意學習的話，那也不勉強。
但是孩子的天性就是貪玩，在學習的初期，關鍵的時候，離不開家長的督促。
自覺就能好好學習的孩子，說是百裡挑一不過分。
整個屯子能自己就願意學習的孩子，也就只有興傑和鳳勤。
顧家對孩子的教育方法，還是太快樂了一點。
但孩子小時候快樂，長大了就難以快樂。
“等我回來再寫。”快樂教育的孩子，就是沒那麼聽話。
孩子太有自己的想法，不會對家長言聽計從。
細節上總是有自己的小想法。
“你要寫完了才能出去，不只是今天，以後都是這樣。”顧兆成把人給按回來炕桌邊：“鳳勤馬上也就上學了，她也要寫作業。你就是自己不學習，她也沒時間陪你玩。”