“你這是過來…”
“我這是聽說七七病了，過來看看他，我看過了，他這是小毛病，熱敷幾天就好了，不是什麼大問題。”
“你會不會看錯了，我們帶七七，去兒童醫院看過了，醫生說是小兒麻痺。”
“應該沒有看錯，不信，可以先給熱敷幾天看看，或者你帶他去醫院再複查一下。”
只是看過幾本書，想要讓齊唯民相信，就很難了。所以，牛野也就乾脆提出來了，讓齊唯民，再帶著喬七七是複查一遍。
齊唯民，也確實是一個行動派，第二天，從學校請了假，就帶著喬七七去醫院檢查去了。
確定了喬七七不是小兒麻痺，當天就把喬七七，又給帶回齊家去了。
……
喬家只剩下，這三個大一點的孩子之後，省心了不少。
基本都屬於自己可以照顧自己的情況。
喬家算是平靜了下來，好一段時間，都沒出什麼事情。
接下來的時間，牛野順利的讀完了初中，參加了中考。
只不過高中的學校，牛野也沒有選擇的餘地。
還是按著政策，哪個片區的學生，就在哪個高中就讀。
最後的結果就是，過了分數線以後，成績好不好的就沒那麼重要了。
牛野和喬一成一樣，只能在一家三流的高中就讀。
齊唯民就又是很幸運了，就讀還是一所重點高中。
“牛野，你就決定了，你不想換一所好一點的高中上學?”
不過人情社會嘛，凡事都可以有例外，考試結束了之後，牛媽就想著用自家的鈔能力，把牛野送到重點中學去。
“不用了媽，去其他學校都離咱們家太遠了，我還是喜歡在離咱們家近的地方上學。”
“你這孩子，媽一個人再家可以的，你不用惦記著媽，還是選一個好的高中，這樣你以後才能考上好的大學。孩子長大了，遲早都是要離開家的，總不能你以後上大學，也不離開家吧。”
牛野媽帶著感動的說道，完全誤會了，牛野選離家最近的學校，就是想要照顧自己。
這是一方面因素，關鍵的原因，還是牛野認為，這個年代高考，對自己來說難度不大，不管選哪所高中，都可以考上自己想上的大學。
“媽，上大學，不離開家，也不是不可以，咱們這南京的學校不少，什麼檔次，什麼型別都有，哪還選不出一個想上的大學來。”
最後的結果，牛野還是去上了普通的三流高中。
雖然牛家有錢，但也都是牛爸，辛苦出海，常年回不來家，賺來的。
都是辛苦錢，牛野真的沒有什麼可以浪費的理由。
到了高中開學之後，牛野又是和喬一成同學分到一個班級裡面了。
這次就不是什麼巧合了，雖然這是一所三流高中。
但因為已經恢復高考幾年的時間了，教育普通的比以前受重視很多。
學校有辦好的意願，自然也很重視學生的成績，高一剛開學，學校就分出來了重點班。
把之前，中考成績好的學生，都分到了一個班裡，重點教育，重點培養。
牛野的成績接近滿分，喬一成的成績也很不錯。都進重點班，在正常不過。
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“喬一成，好巧啊，咱們還是同班同學！”