高二。
學生們雖然各自選擇了科目，但並沒有重新分班，語數英都是一起上課。
在縣僑中，火箭班九班和十班的優勢，也是越來越突出。
黃三十喜歡讓學生們刷題，就高二第一學期測試題，他透過老同學直接拿了縣一中的考題，讓同學們過癮。
考試結果是。
九班的和十班的學生，跟縣一中的結果相差無幾。
這讓他感到欣慰。塞翁失馬焉知非福，原來下放也是有春天的。平時胃口不好的他，連吃了幾頓三層豬肉。
縣僑中的高二學子作為第一屆參與了學校的改革，再結合高考制度的改革，他們的學習狀況將會得到全校師生的矚目。而這一屆的高考升學率也將會吸引眾人的目光。
不僅如此，就連目前的高一級，也跟著仿效，開設了尖子班。
練各中學各小學，各幼兒園也上行下效。開設了所謂的高鐵班。
黃三十心中明白。地支計劃，已悄然開始。
這都是楊臻任署長之後，大刀闊斧要推廣的事情。
只要有效果，他全力以赴。現在有了眉目，他更是信心百倍。
今天，教育署和縣裡管教育的領導，來到了縣僑中，聽取改革彙報。
會議室裡，坐好了學校各領導，而高二火箭班的所有科任老師均在場，還有各班的學生代表，馬坤、陳平、陳潔正在其中。
楊臻率先表了他的看法。
“各位，縣僑中火箭班的設立時，我還在外縣工作。現在已過一年多，咱們來回顧一下，有沒有充分必要性。大家各抒己見，主要目的是給低年級有個參考模式。”
黃三十早已按捺不住她心中的想法，搶先言道：“火箭班的模式，在咱們僑中是一個成功的開始。看這樣的學習勢頭，在明年的高考中，這一屆考生將旗開得勝。”
“很好，看來黃老師是非常有信心啊。”
“信心是有的，所有老師的信心，都來自學生的信心。我覺得這屆學生的生源並不差！”
“嗯！”楊臻點了點頭道，“現在這一屆的成績，還要一年多才可以驗證，縣裡、學校也是摸著石頭過河。但黃老師的話讓我們更有信心做好下一步的決策。我們的計劃是，以後縣僑中招收的新生中，其中三個班為實驗班，分數是在縣一中的錄取分數線降低二十分為標準，而他們屬於縣一中的學生，可以說是縣一中和縣僑中聯合辦學。大家認為任何？”
全體參會人員譁然，這是一個大膽的嘗試。
對於領導，有轟動效應，才表示有存在感。
對於縣僑中老師，能在自己的地盤上，教授重點中學的學生，對於以後的地位的爬升，也是一種潛在的影響。
而對於目前所在的學生，這事情跟他們一點關係也沒有。三個字：奔人叼！
故下面的馬坤聽著昏昏欲睡。
“對於此舉，請一個學生代表來言，說一下看法。”楊臻說道，他的目光瞟向下面一群學生中，注視到了馬坤。
楊臻在身邊副校長耳邊嘀咕了一聲。副校長接過話筒，道：“那請一個學生代表來說一下，自告奮勇啊！”
下面的學生那排竊竊私語，陳平看了看旁邊的陳潔，叫她上。
陳平不予理睬，她用手肘子頂了頂坐在另一邊的馬坤。
馬坤清醒了過來，當聽到陳潔說，副校長找他言時，他受寵若驚。他二話不說，幹抹了一下臉，小跑到主講臺。
“說什麼？”馬坤接過副校長的話筒，小聲地問道。
“在縣僑中的新生中開設縣一中實驗班的好處！”
馬坤點點頭，他清了清自己的嗓子，道：“我覺得非常好，特別是給那些初中還不知道愁滋味的同學，一個翻盤的機會。只是我弱弱地問一下，這個實驗班收費如何？”
馬坤的問題，是一個尖銳的問題。他早已暗地裡聽說，這個實驗班的收費不比縣一中的降分生少多少。
如果按照一分一千元的標準，按照平均降十分，那入讀學生就需要一萬元，這對於很多家庭就是一筆天文數字。看來上面的領導早已是醉翁之意啊。
下面議論紛紛，校長不敢擅自回答這個問題。楊臻走了上來，朝著馬坤點了點頭。
“一個高中生，要為曾經的不努力買單，但這個代價是沉重的。進入不同層次的高中，起點就完全不同，而終點更是天淵之別。但我們現在給了一部分人機會，讓他們有一個平臺，跟縣一中的人媲美，只要透過自己的努力，照樣可以考到心目中的大學。對於很多人來說，錢根本不是問題。我們的目標正是這類人！”
楊臻的話顯而易見，馬坤如吃了蒼蠅屎一樣難受。他放下了話筒，準備開溜。
校長想攔住他，但不知道楊署長什麼態度。
“這位同學，你不認同嗎？”楊臻問道。因為女兒的緣故，他雖然跟馬坤有一面之緣，但在這種公共場合，他保持著威嚴。
馬坤走了回去，道：“為什麼要降低二十分，而不是降低三十分？這樣不是可以收更多的錢嗎？”
“你這個問題提的好，大家要學這位同學。多站在學生、家長的個度看問題，我們接受任何反對的意見，但必須要有依據。你的理由是？馬同學？”
楊臻情急之下，說出了馬同學。