在八十年代初期，國門還沒有開啟，全民學英語的熱潮還沒有開始。
編輯部的領導認為好好的識字書只要教孩子認字就可以了，沒有必要寫那些英文。
可江嘉意當初畫那些畫冊的初衷是給自家孩子用的。
在她的意識裡雙語學習那必須從娃娃做起啊！
因為安清自小也是被母親嚴格教育，而且小小年紀就掌握了多國語言的人，江嘉意的這種意識對於他來說實在是再正常不過，他壓根就沒有覺得這種想法在如今的社會有多前。
安清不僅沒有覺得江嘉意的做法有哪裡不對，他還幫著出了不少主意。
例如好些畫冊的內容，還有一些簡單的童謠，都是他提供的文字，江嘉意繪製的圖案。
夫妻倆一同創作出的作品，自然圖文搭配都是事先商量好，儘可能做得完美的。
這種情況下如果只用中文文字，去掉上面的英文，讀起來就會少了很多韻味，失色很多。
田曉寧當時拿到這些畫冊的時候只覺得如獲至寶！
現在聽到領導們如此的提議，她自然是不願意刪改。
而領導的意見也不會輕易改變，於是事情就這樣膠著住了。
聽了孫編輯的解釋江嘉意才明白，為什麼最近田曉寧不跟她提起畫冊出版的問題了。
當初她可是雀躍地說，最多一個星期就會有答覆的。
把事情說明白之後孫編輯道：“那套書我看了，內容真是非常的好、關鍵這還填補了我們在雙語圖畫書這方面的空白。
小江，你考慮一下，要是那邊不願意你就籤給我吧。咱們在一起共事這麼久了，這份信任應該還是有的吧？”
“再說了，”他笑道：“你還是咱南江社的人呢！你不會忘了你還是咱社裡的通訊員吧？
肥水不流外人田，這樣的好作品你應該先拿給咱們自己用，怎麼好先給了別人呢？”
孫編輯不說江嘉意還真差點忘了自己還有南江社的工作證了。
此刻想起，她還記得當初自己第一回拿到那個證件時的歡喜。
想想在自己最困難的時候，確實是《南江日報》雜誌社給了她底氣，讓她不再為生活擔憂。
於是她道：“孫編輯，我之前是真不知道咱社裡還能出書。
而且田曉寧和我還有一層關係，她是我哥的未婚妻，是我嫂子。有這層關係在，她的工作我肯定得鼎力支援。”
孫編輯震驚極了。
顯然他事先並沒有打聽到江嘉意與田曉寧的這種關係。
看他還要說話，江嘉意笑道：“那邊什麼情況我再問問，要是真這麼為難那我就把畫冊拿回來。到時候我親自給你送過去。”
聽她這麼說，孫編輯也不好再說什麼，又聊了幾句閒話然後就告辭了。
孫編輯走後江嘉意想了想，然後回屋把之前給兒子們畫的那些填色卡還要迷宮遊戲收拾了一些出來。
她原本還想著晚上下班的時候去宿舍找田曉寧問問情況的，結果讓她沒想到的是，不到五點鐘田曉寧就匆匆忙忙地趕了回來。
一進門，她連汗都沒有來得及擦一下，就問：“嘉嘉，今天是不是孫編輯到家裡來了？他是不是找你說那些畫冊的事兒了？”
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