他又不是真的十歲孩童，不論是自制力還是領悟能力，都比同齡人要高很多。
這些日子下來，梁源的毛筆字已經有了非常大的進步，從最初的鬼畫符，到現在的矯若驚龍，力透紙背。
就連一向苛刻的季先生，都多次誇讚過他的字。
考官在閱卷的時候，一個人的字跡工整與否，多少也會影響考官對整篇文章的感官。
這一點，不論是在現代還是古代，都是通用的。
因此梁源練了一遍又一遍，且不提他的文章如何，首先要把印象分和卷面分把握住了。
練了半個時辰的大字，梁源站起來活動肩頸，一刻鐘後又開始背書。
背完書又開始擬寫文章，揣摩試帖詩，一個下午就這麼過去了。
次日，梁源揹著小挎包去私塾。
開學第一課，季先生先是表達了新的一年對大家的期許，方才開始上課。
自從升入甲班，梁源發現身邊的同窗們更捲了。
隨時隨地都在學習，有幾位甚至連去茅廁都帶著書本一起。
梁源自嘆弗如，卻又不甘落後，只能跟著一起卷。
一節課一個時辰，梁源全程全神貫注，不漏聽一個字眼。
結束後，季先生前腳剛走，唐胤就從窗戶口冒出頭來，懷裡還抱了本書：“源哥兒，東弟，為兄有問題要問！”
梁源和方東隨唐胤去了葡萄架下，圍著石桌坐下。
待解了疑問，唐胤再度發揮話癆本質，從過年家裡添了幾道新菜，味道如何如何，到隔壁養了只貓，大半夜喵喵叫，吵得他睡不好覺。
二人早已習慣這樣的唐胤，只無奈一笑，充當一位合格的觀眾。
“啊對了，我們班有人打算今年下場，你們呢，你們打算下場嗎？”
梁源和方東異口同聲：“自然是要下場的。”
唐胤一臉苦大仇深的表情，長吁短嘆：“可惜我不能和你們一起。”
唐胤有自知之明，他以前一直混日子，比不過方東這個學霸也就罷了，連梁源都後來者居上，以驚人的速度在半年內升入了甲班，而他懸樑刺股聞雞起舞，差點禿了頭才升入乙班。
以他目前的學識與知識積累，肯定是無法下場的。
就算是他自己願意，季先生也不會放他去考縣試。
梁源見人滿臉沮喪，生怕唐胤失去了對學習的熱愛，連忙安慰：“你現在已經很好了，只要再加把勁，明年說不準就能下場了。”
唐胤眼睛亮了亮：“真的？”
梁源方東相視一眼，方東信誓旦旦：“自是真的。”
唐胤笑開了花：“那我當真了啊，等我哪天考上了童生，我就連擺三天流水席……”
唐胤話未說完，被梁源捂住了嘴：“？？？”
梁源笑容溫和：“唐兄，今日天氣晴朗，萬里無雲，正是吟詩作對的好日子，你覺得呢？”
方東合上書本：“冬去春來，萬物復甦，正是寫文章的好日子，唐兄覺得呢？”
唐胤：QAQ
……
正月下旬，縣衙公佈考期，正是一個月後，二月廿二。
除去乙班兩人，甲班共有八人打算下場，共計十人。
季先生得知梁源將要下場，有一瞬間的詫異，特地把人叫到跟前，語氣是鮮見的和藹：“你讀書才過半載，真決定了要下場？”
他開了十幾年私塾，教過很多的學生，卻很少有像梁源這般令他滿意的。
不論是過目不忘，還是超乎常人的領悟，以及舉一反三的能力，都讓他又驚又喜。
俗話說得好，慧極必傷。
梁源前十年都處於心智有損的狀態，一朝恢復，猶如珠玉被擦去了表面那層灰塵，閃耀又灼目。
季先生原本想著明年讓梁源去參加縣試，試一試水，未料到梁源竟提前一年下場了。
梁源抿唇，正色道：“學生已經想好了。”
季先生捋須：“幾分把握？”
梁源沉吟：“八分。”
他研究過歷年縣試試題，也在過年期間與蘇青雲就縣試試題深入探討過，八成把握算是一個保守的回答。
季先生什麼都沒再說，只揮了揮手：“你只管盡全力，其他不必多想。”
梁源躬身作揖，語調恭敬：“是，學生知曉。”
兩日後，梁源同方東以及私塾的另外三位同窗前往縣衙的禮房報考。
禮房的胥吏遞給他們一張紙，即“廩保互結親供單”。