十幾人見突然冒出一個小男孩，不由得愣了下，話頭頓住。
“誰家的小孩？”
“不認識？你們認識嗎？”
“小孩走開，不要耽誤我們的事情！”
“走開走開！”
一群人衝著劉協大叫，甚至有人上前準備扒拉他。
當~
一個禁衛猛的上前一步，拔出刀，喝道：“渤海王殿下在此，誰敢放肆！”
十多人自然知道‘渤海王’是誰，在近一年諸多事情中，有兩個主角——一個是劉辯、一個是劉協。
在‘名聲’方面，某種程度來說，劉協還過了劉辯！
十幾人面面相窺，而後看著劉協，一時間不知道該怎麼辦。
在眾多謠言之下，不到十歲的劉協是一個‘受害者’，被搶奪了皇位，拘禁在宮裡，隨時性命不保，十分可憐。
劉協儘可能的保持平靜，餘光瞥了眼不遠處的劉辯，下意識的背起手，又覺得不合適，站在那，有種無所適從，心裡想好的幾個詞，忘了一乾二淨。
“學生等參見渤海王！”倒是十幾個太學生中，有人反應過來，連忙抬手見禮道。
其他人紛紛跟著見禮，同時還在對視，目光交錯，好像在密謀著什麼。
劉協僵硬著脖子點頭，語氣平淡的道：“免禮。你們在這裡鬧什麼？”
其中一個學生抬著手，道：“渤海王容稟，我等太學生，正在陳情。”
劉協看向他，道：“陳什麼情？”
這學生似乎受了不少冤屈，一臉憤恨，道：“總共十條，一，太常擅改課綱；二，吏曹錄人偏私；三，丞相昏庸，碌碌無為；四、奸臣當道、阻塞言路；五，朱儁平叛不力，理當問罪；六、董卓妄為，無視朝廷；七，曹操擁兵自重，屠戮士人；八，大司馬剿賊不力；九，御史臺越權，欺壓百姓；十……拘禁渤海王，陛下不仁。”
前面的劉協倒是無所謂，最後一條，令他瞬間色變，難以保持平靜。
他不敢去看劉辯方向，迅繃緊小臉，道：“你們有何證據？可有奏本、訴狀。”
這學生抬著手，神情越痛恨，道：“學生等上書十幾道，皆是石沉大海，請渤海王做主！”
劉協嗯了一聲，道：“按照朝廷的規矩，所有奏本進出皆有登記，除非陛下留中，其他須有回覆。本王明日會聽政御史臺，將你等姓名留下，本王明日會親自查處。”
十幾個太學生聞言不由得怔了又怔，劉協要親自調查？
他們與劉協說這些，可不是要他調查，而是藉機擴大事態，逼迫朝廷答應他們的要求。
再說了，你劉協一個隨時小命不保的人，憑什麼查處這些事情？
“學生孟喚。”
“學生班翼。”
“學生董宏。”
十幾人相繼報了名字，毫無忌憚。
劉協小臉認真的記下，道：“最遲三日，本王必有回覆。”
十幾人本來是藉機博取名聲的，意外見到了劉協，一些人心思浮動起來。
董宏頗為大膽，抬手道：“學生敢問殿下，先帝是否真有遺詔？”
此言一出，太常門口一片安靜。
幾乎所有人心驚肉跳，屏住呼吸的看著董宏，又悄悄的，死死的盯著劉協。
‘遺詔’一事，是袁術等人叛亂的基礎，雖然朝廷再三辟謠、否認，但太多人心裡已經相信，是有那份遺詔的。
畢竟，當初先帝深為喜歡劉協，欲廢嫡立幼的事是公開的，為此與朝臣還展開了一段時間的博弈。
在很多人看來，但凡先帝多活一年，繼承皇位的，定會是劉協！
此時，躲在大門後的蔡邕聽到這個無比尖銳、敏感的問話，嚇的一個激靈，顧不得躲藏了，快步出來，直接向著那十幾人呵斥道：“你等身為太學生，理當潛心向學，將來為國效力！現在整日無事生非，出格邀名，真當本太常好欺負嗎？”
真的！
十幾個太學生心裡齊齊暗道，但他們沒理會蔡邕，一直注視著劉協。
‘先帝遺詔’一事，太牽動人心了！
而沒有任何人，比劉協的話更有說服力，更令人相信！
以往劉協都在宮裡，好不容易出宮被逮到，哪裡肯放棄！
十多人不動聲色間，隱隱將劉協給圍起來。更是作勢，一旦劉協往太常裡跑，他們會撲身阻攔。