“不好意思，我想看看後面的動作”
突然，有練習生直接上前按著遙控板就是把影片往後拉。
音樂聲打亂，何芸她們也被迫停住了動作。
這已經是第三次了。
打斷她們，把影片往後拉的是一位叫做喬然的練習生。
喬然舞蹈學的也很快，和何芸一樣，稍微看看就能跟著影片把舞蹈動作給同步做出來。
不過她和何芸不同，何芸是樂於幫助大家的型別，不急不緩的。
喬然是想要趕緊扒完舞蹈那種。
因此，現在B班分成了兩半。
一半是進度慢的跟著何芸一起，一半是想要儘快跳完的就跟著喬然一起。
但由於不停的來回撥動，導致大家的程序都很慢。
喬然她們不願意再重複做已經學會了的動作，想著趕程序。
而何芸那邊的練習生也不爽自己練舞中程序被打斷。
就這樣，大家的表情看起來都不好。
彈幕早就發現了問題所在。
已經討論有一會兒了。
［媽呀，喬然是不是有點太過分了，仗著自己學舞學的快得意什麼，隔壁A班凌薇跟機器人一樣，看一遍就會了也沒這麼神氣！］
［就是，沒看到何芸在帶著大家一起跳嗎，突然打斷真的很沒有禮貌］
［可是我覺得喬然她們沒錯啊，她只是想盡快扒完舞而已，並不是所有人都願意陪著那些進度慢的練習生一起跳重複的動作好嗎？］
［對，何芸人是很好，但喬然也沒問題，只是你們要是再這樣下去，天都要黑了］
［你們倒是有人說句話啊，C班本來也是這樣，但出了問題之後，她們直接找節目組借了平板，現在分成兩撥人跳，進展的很順利……］
［對……節目組又沒說不能尋求幫助，你們這樣耗著也不是辦法，人要靈活一點］
［實在不行就和A班一樣，何芸帶著人在後面跳，先努力把前面的動作給學會記牢再跳後面的，到時候剛好喬然也會了］
［你們這樣誰也不說話，我要是進度條我都崩潰了，左晃晃右晃晃］
［哎還是A班氛圍好，人人都有一張嘴，你們可以說話啊，溝通啊！看得我著急］
［我也……何芸看起來淡淡的也不怎麼活潑，喬然又有些高冷直來直去的，我天吶，誰來救救她們B班！］
終於，何芸身後有幾個練習生忍不住了。
“那個，喬然啊，你能不能等我們跳完再換下一段？”
“為什麼，我們就想盡快跳完然後好休息”喬然旁邊有練習生當即就回懟過去。
在這一刻，大家的臉色都有些不太好看。
喬然反覆斟酌，還是友好建議：“要不然你們去後面跳，我們學完了你們再繼續後面的？”
“沒有音樂怎麼跳啊”
“自己唱啊”
“可是我們還沒有學會唱歌啊，怎麼唱？”
＊
“雲瀟你也喜歡這個角色啊？我超愛”
“對我也喜歡，好巧”
練習室外，雲瀟，曾語晴剛好從衛生間回來。
雲瀟半路玩心大發，伸手比了個動漫人物的手勢，剛好被曾語晴看到。
真是巧了，曾語晴也喜歡這個。
就順勢問了出來，沒想到二人還有共同喜歡的，正在二人驚喜高興之際。
只聽B班傳來喧鬧聲，當即就讓二人頓住了腳步……
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