“準備好了麼？”
房間內，吳雯躺在床上，頭戴著記憶載入頭盔，旁邊站著方瑜和陳雪。
經過了幾個月的恢復和鍛鍊，吳雯總算是將精神恢復的差不多了，今天就是記憶再次灌輸的日子。
也代表著方瑜主線任務的起始。
吳雯對著方瑜點了點頭。
方瑜掏出之前吳雯交給他的記憶卡，將介面插入頭盔的卡槽中。
緊接著，吳雯的眼前就浮現出了虛擬顯示介面，上面記憶卡的載入條正在逐步增加。
不消幾秒鐘，載入條就滿了，吳雯的眼前彈出了一個提示視窗。
“記憶已載入！”
然後就是一個選項。
“是否開始載入記憶？”
“是/否”
選項一出，吳雯毫不猶豫的就點了“是”。
緊接著，他就感覺大腦一陣暈眩，這種感覺就像是喝醉酒了一般暈乎乎的。
這是神經元感應晶片在透過某些神經元傳遞技術讓吳雯進入沉睡狀態。
這個技術在太空休眠技術中也有運用。
記憶灌輸並不能在清醒狀態下進行，必須是在人體處於休眠狀態，大腦降低活動頻率後，這樣灌輸的效率更高，也不會對人的精神造成太大的負擔。
整個灌輸的過程，就像是在做夢一樣。
方瑜體驗過了三次，十分懷疑這個功能估計就是系統對自己的記憶進行壓縮過濾處理的原理一樣。
吳雯在床上躺著，陷入沉睡的他開始做起了各種夢。
夢裡他一直都在做某些生物實驗，撰寫資料。
記憶跳躍性很大。
但他在夢裡就基本一直在不停的研究，記錄。
“米蝨蟲的後續培養方向……”
“關於米蝨木的培育可能………”
“……土壤活化及精煉生物化技術……”
“蚯蚓變種培育，土龍1號的基因排布序列方案……”
無數關於他老師的研究記憶不停的在他的夢裡浮現。
不知道過了多久，他再次睜開眼的時候，迷茫的看了眼周邊，手上不自覺的握了握。
哎？我的筆記本呢？我還有一項研究資料還沒記錄呢......
直到他看到一旁的方瑜和陳雪那一副“你醒了？手術很成功”的那幅表情後，才想起來自己之前是在進行記憶灌輸。
“吳雯？你成功了嗎？”
陳雪有點迫不及待的對著吳雯問道。
吳雯沒有馬上回話，而是認真回想了一下，這才面露喜色的說道。
“有了！老師的研究記憶都有了！而且想起來也不頭疼了，但是記憶有點混亂，我要好好整理一下！”
吳雯又回憶了一下，對著方瑜激動的說道。
“果然！老師他已經找到了米蝨蟲的培育方向，他本來都已經成功了！但是...但是...”
吳雯像是想到了自己的老師，最終在地下城依然還是沒能撐過去的事實，忍不住眼眶通紅。
在地表上，他全賴有他老師才能得以生存。
和老師生存的那段時光，他一直將吳雯當做學生，又當做兒子。
老師在災變之前就已經將雜交生物學研究到了很高的層次，直接預測到了白羽雞的繁殖極限理論。
而且，他還參加了那時候最火的記憶遺傳實驗，將自己的研究記憶和雜交生物學的畢生功底全部製成了記憶灌輸卡。
或許是因為當時的記憶實驗還並不完善，老師在提取記憶之後，原本的記憶出現了一些混亂。