路想想面無表情：“大小姐，這綁的是你的手又不是你的腳，有影響嗎？”
文櫻：“對哦！”
謝奕軒咳了聲，試圖掩飾自己腦子也短路的事情，轉移話題：“其他組已經出發了，我們也走吧。”
路想想：“任務中說打卡點，我猜任務點可能設定在學校一些標誌性地點，操場後面有一條長廊，種了紫藤，開花的時候特別好看。我覺得那裡可能就是一個打卡點。先去那裡看看？”
謝奕軒：“如果你知道的話，顧唯和雲梔也知道，他們也許優先去那裡。”
路想想：“不影響，我們學校可以打卡的地方有限，再結合規則，分數是按照各自打卡數量計算，而不是數量排名，我推測同一打卡點可以重複打卡，各組嘉賓不存在絕對競爭關係。他們先到正好我們可以在旁邊提前看一下任務怎麼做。”
路想想帶著他們找到那條長廊，現在是五月初，正好是紫藤的花期，小路上佈滿了紫藤花，抬頭看見一片紫色的海，十分唯美。
長廊盡頭，擺放著一張貼著節目組標識的小桌桌子後站著一個工作人員，桌前站著兩個人，正是顧唯和雲梔，兩人彎著腰正在紙上寫著什麼。
路想想本想偷偷接近，但無奈三個人綁在一起很難隱藏動靜，剛一靠近就被節目組的工作人員發現了：“三位同學，做任務請排隊等候哦。”
好吧，雖然沒偷看成功，但一個任務可以多組接取這點驗證了。
正在做任務的兩人聽到工作人員的話回頭看去，看到了路想想三人，雲梔面帶微笑，說的話卻絲毫不給面子：“想想老師這是想要偷看嗎？”
路想想被揭穿卻並不尷尬：“是又怎樣，你能不能沉浸點，這期哪來的老師，都是同學。”
雲梔皺眉，還想說什麼被顧唯攔下：“先做任務吧。”
又過了幾分鐘，兩人先後停筆，將紙給工作人員，工作人員說了透過，讓兩人站在打卡位置拿拍立得給他們拍了照片。
他們拍照的時候路想想趁機去瞄工作人員剛放在桌上的紙：“這是啥？《紫藤蘿瀑布》這是初中還是小學課本上的課文吧？這裡的任務就是抄課文？”
拍完照的顧唯走過來解釋：“不是，抄課文是任務失敗的懲罰，只有抄完才允許打卡。任務是......”
雲梔打斷：“顧唯，該走了。”
顧唯：“稍等片刻，我給他們組說一下任務。”
雲梔語氣為難：“顧唯，我知道你是好心，可現在是分隊遊戲，我們和其他組是競爭關係。”
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