下午放學，小偉陳輝和秦雪梅找導員請了假，本週的實踐活動他們不參加。然後三個人回了家裡。
雖然安排的這些實踐活動沒什麼參加的意義，但是小偉還是覺得這學上的有用。
聽老師講些理論，結合自己的實際，真的有種醍醐灌頂的感覺，很多事兒雖然做了也是朦朦朧朧的，並不是真的能清晰的知道里面的某些環節道理，這麼一結合就明白了。有點兒像頓悟。
要知道憑著感覺做事和清晰的知道里面的道理有目標的去做完全是兩碼事兒。
不過遺憾終歸是有一些的。小偉本來對實踐活動充滿了熱情和希望，結果全是失望。
和那些國企同學的踴躍完全相反，三個人請了假就離開了學校。那些國企同學熱烈的和班導討論著實踐考察學習的安排，很多人還提出了邀請，請同學老師到他領導的企業去參觀視察。
其實學校本來就有這個安排，在結業的時候會選擇兩到三個在班級裡比較活躍的同學的企業進行全體參觀，這個主要目的就是團結同學了。
讓大家多接觸一下，以幾個同學為中心建立起一個班級小圈子，讓同學們即使畢業了也能產生交流，大家資訊共享利益互補，這才是這個班的真實目的。對學校也有好處。
都是成年人了，都有一定的身份地位，都知道什麼是機會什麼機會要抓住抓緊。
包括後來各種型別的商學院老總培訓班其實主要目的都是這個，提供一個大家相識和交流的平臺，開拓人脈形成圈子，然後所有參與者包括平臺自身都是受益者。
後來有些人根本沒達到某種層次，甚至連創業者都算不上的，借錢也要參加各種這樣的班，其目的就是這個參與進去，結識人脈。
只要情商智商都線上一般都能有個不錯的結果。
這麼幹的女性比較多事業上沒進展展感情也挺好啊，感情展不了嫁不進去當小三情人也是不錯的選擇嘛。終歸都是賺。男的就沒這麼多選項。
……
北方，也就是黃河以北，原來都是這麼住的，一家人一鋪炕，從炕頭排到炕梢。兒女大了成人了在炕中間拉道簾子，有南北炕的就掛一幅巨大的幔帳把整鋪炕遮起來。
後來條件好了，有些人家是在炕上立一面牆，或者用木頭做個隔門，晚上關起來。但終歸不方便，也不隔音，人活的就壓抑。
也就是這個年代資訊不達，人們接受外面資訊的渠道又窄又少，孩子開蒙都晚。即使是這樣，影響也是避免不了的。
這個時候不少成年人逗孩子都會戲弄的問你爸你媽怎麼睡覺？說起來是笑話，想一想，是無奈和辛酸。
後來隨著建設，城市裡樓房越來越多，睡炕的也就漸漸少了，但也是一家人擠在一起。
9o年代初這會兒，住房緊張到讓人無法想像，沒有經歷過的人永遠理解不了那種感覺，更理解不了這個時代的人對房子的那種執著和追求。
那是刻骨銘心的。
充斥全國的棚戶區在9o年代達到頂點，從北到南，老百姓揮聰明才智，把所有能利用起來的地方都搭上了房子，京都滬海奉天，兩三個平方的房子到處可見，有些甚至進屋只能躺著，站都站不起來。
一家幾代人擠在十幾平米里是普遍現像。要知道在那會兒家家都是兒女成群的。
而經濟的迅增長收入的提高又加了這種對房子的慾望的增長。這個年代的物價還是相當接地氣的。
9o年代中期以前，拿著錢都買不到房。後期福利房結束商品房時代開啟，那是建多少賣多少，擠爆了市場，最終也不斷的拉高了房價。
人心是沒有底線的，由其是裡面涉及到層層面面的利益。