“這……這還真是！”
魏徵拿著秦煜遞過去的紙，雙手顫抖著，一臉激動。
秦煜很滿意的看著魏徵的反應，畢竟這表格直觀，資料清晰，一目瞭然，完全顛覆了大唐之前的記賬方式，任誰看了都是這個反應。
秦煜挺直了脊背，等著魏徵誇獎他。
結果魏徵只拿著紙張顫抖，一臉疑惑的樣子。
然後詢問道“秦先生，這上面的符號是什麼意思？”
“表格看上去倒是適合記賬，只是……你是不是不會寫字啊？”
魏徵著實沒好意思實話實說，秦煜寫的這些奇奇怪怪的符號，看上去跟鬼畫符一樣，著實讓人看不明白。
秦煜“……”這可就有點尷尬了。
“那個啥，這是我從後世帶來的文字，這叫做阿拉伯數字。”
“阿……拉伯？”魏徵一臉懵逼，這是什麼奇怪的名字？
秦煜解釋道“阿拉伯數字，是海外一個叫做古印度的國家的人明的，後來又經阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化，因為阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節點，因此人們稱為阿拉伯數字。”
“哦！”
“原來這樣。”
“只是這阿拉伯數字該怎麼認？”
雖然知道這是一種數字了，可魏徵還是不認識啊。
“沒事，我教你。”
教會魏徵，以後他看賬本也能輕鬆一些。
“多謝秦先生。”
聽到秦煜要教他，魏徵雙眼因為高興而眯成了一條縫。
之前說了這麼多，為的就是這個目的，他需要秦煜教他認識這種數字。
他又不傻，只是一眼就能看出來秦煜在表格上寫的東西比較簡單明瞭，一看就能直觀的看清楚上面的各種資料。
唯獨讓他苦惱的是不認識上面的數字。
現在聽到秦煜說要教他，他自然開心不已。
“這是1……”
“1……”
於是。
秦煜華麗麗的從說書先生變成了小學啟蒙老師。
一個字一個字的教魏徵去認。
好在成年人學東西比小孩子要快很多。
幾遍之後，魏徵就學會了阿拉伯數字。
接著秦煜又教魏徵寫。
數字寫起來也並不是很難。
魏徵迅掌握之後，秦煜再給他拓展，十以內，二十以內的這些數字組合。
等魏徵完全學會，並且會運用之後。
秦煜又拿著筆在一邊寫了起來。
“秦先生這是寫的什麼？”
魏徵好奇的湊過去，只見秦煜寫了不少數字，但是中間的符號他並不認識。
秦煜沒說，而是迅的寫著，等最後一個字落筆之後，才對魏徵說道“魏大人，我現在再傳授你一套懲罰口訣。”
“什麼是乘法口訣？”
魏徵依舊揮著不恥下問的精神。
“乘法口訣就是一個讓你能快計算的口訣，乘法就是數與數相乘。”
魏徵雖然不懂，但是秦煜拿出來的絕對是好東西，連忙給秦煜行禮。“魏徵多謝秦先生傳授學問，自今日起，秦先生便是魏徵的老師。”
“老師在上，請受魏徵一拜。”
秦煜連忙閃開，“你這是幹啥？”
動不動就拜，真是受不了，莫不是想把他送走？
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