因為奧多姆的存在，羅德島大學打的是不折不扣的巨星籃球，在沒辦法的時候只要把球傳給頭號球星就能解決問題，這就是球隊主教練一開始就給其他球員灌輸的思想。
與羅德島大學恰恰相反，科羅拉多州大卻是一支整體性非常強的球隊，遇到嚴防死守的時候他們的選擇是不斷地透過傳球來調動防守，直到找出漏洞。反正ncaa的一個進攻回合有35秒之多，有大把時間可以讓球員們跑出各種各樣的戰術。
換句話說，這是一場巨星籃球與團隊籃球之間的對決！
整支球隊最尷尬的其實是常威，嚴格來說之前維拉諾瓦打的都是巨星籃球。上賽季還不是很明顯，畢竟球星有麥迪、布蘭德和巴蒂爾三個人，其中兩個還被輪流當做組織核心來使用。但96-97賽季維拉諾瓦打的卻是真正的巨星籃球，埃爾文還算不上頂尖的球星，球隊真正能夠依靠的只有托馬斯，只要有搞不定的情況都會把球交給他。
就像高度和度的對決一樣，巨星籃球Vs團隊籃球也是籃球場上永恆的主題。有些主教練推崇巨星，認為巨星的存在可以改變比賽的程序；有些主教練則更加喜歡依靠團隊的力量，在他們看來籃球就是一項團體運動，單打獨鬥無疑是違背了這項運動的宗旨。
但有時候球隊選擇怎樣的風格完全是由陣容決定的，除非隊裡的巨星是一個團隊型的球員，否則教練們都不會蠢到讓巨星無聊地在場上做折返跑。羅德島大學的主教練吉姆·哈里克當然不傻，所以他毫不猶豫地把奧多姆當做攻防體系的核心來使用。
而科羅拉多州大則沒有這樣的頂尖球員，所以他們只能打更加整體的團隊籃球，用全隊的力量去製造空位投籃的機會。小球戰術正是為他們量身打造的，加上被常威鍛煉出來的變態體力，這就是科羅拉多州大最倚仗的戰術體系。
常威不由得回想起了前世一場非常著名的ncaa決賽，北卡Vs伊利諾伊。當時北卡坐擁場均能貢獻2o分的拉沙德·麥坎茨，還有肖恩·梅和雷蒙德·費爾頓等天才球員，實力之強冠絕ncaa。伊利諾伊的核心則是迪·布朗、德隆·威廉姆斯和盧瑟·海德，全隊無人場均得分過14分，卻還是殺進了最後的決賽。
當時這場比賽就被看作是巨星籃球和團隊籃球的巔峰對決。不過最終北卡略勝一籌，肖恩·梅砍下26分、1o個籃板的兩雙幫助球隊以75比7o取勝，並且榮膺四強賽mop。但是常威並不認為巨星籃球要比團隊籃球更強，這跟球隊的實力有很大的關係，孰強孰弱只能算是見仁見智，就像高度和度之爭一樣永遠沒有一個準確的答案。
不過這一次常威卻相信團隊籃球會技高一籌。這當然不是為自己的球隊吹噓，人家北卡好歹還有其他人能幫襯一二，羅德島大學卻只有奧多姆一個人，其餘皆不足道，如果科羅拉多州大能夠穩定心態認真打球，未必沒有取勝的機會。
等到比賽正式開始的時候，羅德島大學果然是以奧多姆為核心進攻，他們的控衛普雷斯頓·墨菲剛剛運球過了半場就把球交給了站在罰球線附近的奧多姆，好像這個球很燙手一樣。奧多姆也很自然地接過球，一邊瞅著科羅拉多州大的防守體系，一邊指揮隊友跑位。
可惜的是，比賽開始之前麥凱就明確指示要把羅德島大學的其他接球點給全部掐死，不讓奧多姆有傳球的目標，逼迫他進行個人單打。負責防守他的也只有古德溫一個人，完全就是一副“隨你怎麼玩都行只要別傳球就好”的樣子。
本身奧多姆就是羅德島大學的頭號得分手，看到隊友們都被看得死死的，他也沒有任何驚慌，直接面框持球單打古德溫。一下，兩下……儘管古德溫咬著牙想頂住，但奧多姆三兩下就撞開了一個不小的空間，隨後就是一記不怎麼好看但絕對實用的幹拔跳投。籃球應聲入筐，他看都不看古德溫一眼，自顧自地往己方半場跑去。
以奧多姆在球隊當中的地位，自然擁有無限開火權，在隊友都找不到空間接球的時候單打防守人也是球隊主要的一個進攻戰術。其實任何一個擁有級球星的球隊都會有這麼一個戰術其他人把空間拉開，然後球星持球一對一單打，一個人搞定一切。
科羅拉多州大的球員們也沒有在意，這本來就是賽前主教練預料到的情況，他們甚至恨不得每個回合奧多姆都持球單打，然後在不知不覺間把自己的體力全部消磨乾淨。唯一感到有些不爽的就是古德溫，再怎麼說被別人在自己腦袋上得分總不是什麼愉快的事情，他暗暗給自己加油鼓勁，下一個回合一定要防住奧多姆的進攻。
羅德島大學是一支典型的重攻輕守的球隊，他們在防守端唯一的依靠就是防守範圍覆蓋整個半場的奧多姆。但是科羅拉多州大的傳球很犀利，而且每個人都不會勉強投籃，一定要傳出一個空位來才會有球員終結進攻，單憑奧多姆一個人是根本防不住的。
在帕勒西奧命中了一記中距離跳投之後，球權又回到了羅德島大學這邊，這一次奧多姆乾脆讓墨菲直接到前場去，自己則直接拿球從後場開始推進。常威簡直要給他鼓掌，不愧是前世著名的全能內線，奧多姆的運球非常嫻熟，不看他的身材會以為他只是一個後衛。
不過等到奧多姆運球來到前場之後，他又犯了難，科羅拉多州大的球員們就像瘋狗一樣追著自己的隊友瘋狂撕咬，上一個回合防守失敗的那個矮個大前鋒則繼續咬牙切齒地站在面前。奧多姆運了幾下球，一個漂亮的轉身就突進了三秒區內，躲過福特的封蓋後就是一個反手上籃，又給自己的資料統計上添了2分。
但對於羅德島大學來說，這還遠遠不夠。
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