第110章 遠洋實驗艦

小說:六賊為媒 作者:蛤蟆吞地

遠洋海船,深海海船造價還要高上許多,當蔡鞗的要求擺在一些經驗豐富的老船匠面前時,預算造價也一再增加,以至於讓杭州城百姓咂舌的十萬貫一艘地步。

或許是大宋國走近海緣故,也或許是大宋國足夠的龐大,所造船隻都是肚子較大船隻,蔡鞗要求的卻是高航的狹長船隻,與現有船隻都要俊俏些。

龍江船廠早些年有過仿造大食國船隻經驗,但蔡鞗不怎麼滿意大食國月亮形船隻,按照記憶中風帆戰列艦樣式畫了圖,由工匠們進行研究完善,即使大宋國船匠是這個世界頂級匠人,也還是用了一年時間才敲定了最終方案。

造船木料暫時不缺,原龍江船廠就有足齡備用木料,用來建造實驗型遠洋海船是足夠了。

一行十餘人馬不停蹄,僅小半個時辰就來了外海船廠,管事王二早早帶著人在外迎接。

“哼!”

蔡鞗剛跳下了戰馬,很是不滿冷哼了一聲,讓王二等人很是不解小山長這是咋了。

“船隻建造晚一些,造價高一些也就罷了,自己的手藝不傳給子女,對得起列祖列宗嗎?”

“減俸,全都減俸兩成!”

“王二,你是管事,又是水務學堂的副山長,水務學堂無學子就學……減俸五成!”

王二等人這才明白是怎麼一回事,全都低頭不敢多言。

“一個個的年歲一大把,祖宗給了你們活命的手藝,不想著揚光大也就罷了,竟還撅了祖宗的墳,啥時候水務學堂有了足額學子,你們的薪奉啥時候上漲,今歲減俸兩成,來年還是這般就減俸三成、四成!”

“給你們高額薪奉,是為了讓你們安安心心造船,是為了讓你們造出更大更堅固船隻,不是讓你們丟了祖宗的手藝!”

“哼!”

蔡鞗再次不滿冷哼,本來心情還算不錯,春花一句話語惹得他一肚子氣,看著眼前一干唯唯諾諾老工匠們就是一肚子氣,平日裡也沒見了他們會耍什麼心眼,怎麼就全都願意讓子女科考入仕,不願傳承了手藝了呢?

王二一陣點頭,唯唯諾諾答應,絲毫不敢反對減俸過半的懲罰,一干人也再次來到真正造船的地方,看著眼前小了江寧時看到的龐大坑道,蔡鞗知道,這也是眼前一群老工匠們的精明之處。

江寧龍江邊上的船塢,必須要建有足夠龐大坑道,只有如此才能建造完畢時順利下水,杭州外海不同,看著比海水地勢高了許多,船塢也小了些,可一旦上潮時,建造好了的船隻完全可以順順利利入水。

罵也罵過了,真正開始講解造船時,蔡鞗也心平氣和了下來。

“船長十一丈……那個,船長三十六米寬十一點六米,五桅,主桅杆長二十七米……四層,弩窗一百三十二……”

“東主,朝廷恐怕……恐怕不會允許咱們建造戰船啊?”

王二一臉的忐忑擔憂,蔡鞗知道他的擔憂並非沒有道理,朝廷也絕不會任由民間建造戰船。

蔡鞗點頭,又搖頭道:“誰說這是戰船了,這是武裝商船,是為了應對海上賊寇的,遠洋1號是商船,不是戰船,戰船需要配備八牛弩,咱們可以弄來一百三十二張八牛弩?”

“可這……”

王二還要說著一百三十二箭窗之事,卻被蔡鞗抬臂狠狠打斷。

“讓你造你就造,出了事情與你們無關。”

王二不敢多言只得更為詳細介紹起眼前五桅風帆戰列艦。

外形上,遠洋1號與大宋海船有很大的區別,大宋海船也有兩頭三層、中間一層或兩層大船,兩頭跟個房子似的凸起,是船隻的指揮艙室和居住艙室,船隻中間凹處事貨物艙室,或許是大宋船隻所用人員較少,所用的都是易於升降的硬帆,而蔡鞗所用是軟帆,船隻外形也像是座樓房。

遠洋1號外形高大若樓,為了足夠穩健,船隻吃水較深,甚至為了更加穩定,在船隻主桅前後增加了兩對硬木翅膀,避免大風浪時船隻左右搖擺幅度過大而翻船。

為了兩對翅膀,蔡鞗與工匠們不知廢了多少勁,一開始設計時,是在建造時固定安裝,一旦安裝後,即使損壞了也很難修補。

不僅難以修補,船體兩側翅膀是為了保證船隻平穩,避免搖擺幅度太大,船體一旦歪斜時,海水就會給個向上託力,用以保證船隻平穩,可一旦其中一個損壞,就必須第一時間去除相應的另一個,否則就有受力不均側翻危險,為了避免這種情況,翅膀變成了活動式的,而且還是位於水面線之上,在船體兩側預留孔洞,需要翅膀時,人在船體內,直接將翅膀塞入孔洞固定,不需要就抽入孔洞內,顯得甚是怪異。

船體兩側安放翅膀,還是在海面上一尺,孔洞是否影響了船體的堅固性?翅膀究竟有沒有太大作用?誰也無法確定,船匠們只能儘可能的想法子保證船體的堅固性。

大宋人建造船隻與大食國造船法子不同,大食人造船,往往需要極為高大堅硬樹木,宋人工匠不需要,是採用極為巧妙的嵌合、連線方式,錯落有致拼合在一起宛若天成,在大宋朝是很難尋找到數十米高的硬木做桅杆的,可是,給了他們足夠時間時,幾百米的桅杆也照樣可以做了出來。

船體兩側是留了孔洞,王二解釋他也沒能明白,為何孔洞塞上木板後,不僅不會影響船體,反而可以讓船體更為堅固了?

不明白,蔡鞗也不準備太過糾結,反正是第一艘實驗艦,就算出海沉沒了,他也捏鼻子認了。

船隻怪異,工匠們也不知道保密啥的,還只存在於圖紙上的船隻,還未造了出來呢,遠洋1號就成了杭州城的笑話,蔡鞗也成了他人教育孩子的反面教材。

再一次審視遠洋1號圖紙,與一干老工匠一張一張圖紙討論,足足用了一日,才將數十張圖紙討論完畢。

“既然準備妥當了,那就開工吧,第一艘實驗性遠洋大船在建造時,肯定會有諸多困難和不足,你們解決技術上的問題,我來解決資金投入問題,但在開工前,你們每一位身邊都要有兩名水務學堂學子,沒有學子就不準開工,不開工沒薪!”

“越來越混賬,一年來屁事沒做,淨拿錢不幹活!遠洋1號只存在圖紙上也就罷了,你們給小爺教授的學子學徒在哪?你們真當小爺是冤大頭啊?再給小爺玩虛的,小爺把你們的田地、莊院全收了回來!小爺找其他人另行建造!”

王二等人大驚失色,齊齊跪倒在地……

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