第兩百六十四章 現實(1 / 2)

一個前不良少年,後來成為律師的男主...尹木。

因為擔任了一所學校破產重組的律師委託,以及為了自己的前途......

他產生了一個大膽的的念頭。

憑藉自己的力量,讓這所學校裡一大堆考大學大機率無望的學生.....加入特訓班,透過接下來一年的努力,讓至少五名學生,考上大周第一的帝都大學。

其難度就等於景俞前世裡, 讓一群在高二時期總分在三四百的學生,透過高三一年的努力,都提升到總分六百七八十分以上吧。

其實很扯淡........如果真能用一年時間的努力就能從三四百分逆襲到六七百分的成績,那為什麼大家要上十幾年的學才去參加高考?都最後一年去突擊努力就是了。

能做到這種事情的人不是沒有....

學習上的天才,就能做到,而普通人.....怎麼說呢,真能做到這種事情,那隻能證明你其實, 只是一個看起來日常表現比較普通的天才....

其本質,還是個天才。

但電視劇嘛,自然就要想常人所不能想........忽略一些邏輯。

沒人喜歡看主角做那些日常生活裡大家都能做到的事情。就是因為這種事情日常生活裡做不到,所以.....才有吸引觀眾看下去的慾望。

故事的劇情節奏一點都不拖泥帶水,這就是景俞前世日漫日劇的一大優點。

景俞的粉絲群裡,大家都被龍櫻開始的劇情看懵逼了。

“好像....有點扯淡啊!”

“不過....莫名的有意思啊!”

“我還以為是一部講述夢想和努力奮鬥的校園戀愛劇。沒想到居然是一個律師為了讓自己出名,準備成立特訓班,讓垃圾學校學生考進帝都大學的劇?”

“有沒有帝都大學大佬在群裡,和大家說一說這種劇情的可能性唄。”

“我只能說,拋開最頂點的那群精英,單論智商來說, 普通大學和普通名牌大學的學生,實際上沒有智商上的太大差距......之所以在高考分數上會有幾百分的差距,是過去十幾年,從小學到高中在努力和學習上的差異導致的結果......”

“就很簡單的例子,外語這東西,只要認真學, 兩三歲的小孩子都能和父母交流了。那些從小學開始,學了十幾年外語還高考一百五十滿分, 考四五十分的人......除了學習不認真,我實在無法把它歸咎到人智商層次上的原因去,其它科目也同理,兩個人即使智商差不多,但十幾年的日積月累,到了高考時,體現的差距就是分數上的幾百分差距了。”

“如果說主角的目標是讓這群差生裡,考一兩個上魔都大學的人,我覺得可能性還行,但帝都大學.......有點吹牛逼了。”

“不過......看下去唄.......反正我倒是覺得這部劇意外的好看。”

.....

別說劇裡的各角色,都覺得這種事情不太可能,就連看劇的觀眾,也基本覺得不可能。

但不可能就對了,給主角訂立一個很大可能能做到的目標,這種劇....誰會看啊!如果觀眾上都覺得都行,那觀眾憑什麼浪費時間在這裡看劇,他肯定自己已經上了。

龍櫻第一集....一整集主角都圍繞著這個目標而進行努力。

說服即將被重組的學校,理事長,組建特訓班,以及.....

在第一集末尾的校體育館講話。

面對一群不良學生,體育館集會上還在拿著鏡子化妝,打狂,吵鬧,嘻戲,對學校老師,同學,對自己前途毫無尊重的這群學生。

男主尹木開始了他的演講。

“你們這群傢伙,全都是一群蠢貨.....你們就一輩子當人生的輸家吧!”

龍櫻這部劇在景俞前世,之所以評分這麼高,這麼多人看,當然不僅僅只是因為他劇情夠扯淡.....善於給觀眾打心靈雞湯。

而是它確實有一些地方,能觸動人心.......

比如尹木那毒舌但卻深入人心的話語,這一刻讓粉絲群裡的大家暫時停止了水群。

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