惟新齋的這句話讓長次郎很高興，同時也讓周圍的孩子們出了異口同聲的驚歎與不解。
似乎大家都不明白，為什麼惟新齋要這麼做，明明把他直接趕跑就可以了啊。
當然，不單單只是這些孩子很驚訝，此時待在樹上圍觀著那邊情況的秀光與秀宗也不例外。
秀宗驚歎於這戲劇性的轉變，而秀光則一直緊盯著直直地站立在孩子們中間的惟新齋，臉上露出了思考的神色，似乎是在考慮著某種可能性。
惟新齋，也就是島津義弘，他到底是個什麼樣的人？
秀光不清楚，秀宗不清楚，估計那些跟在他身後學習了許久的孩子們，也不一定能瞭解他們的這個兇巴巴的前任家督老師到底是個什麼樣的人。
有時候，人是會被外界的通說誤導的。因為外界的通常說法或是藝術性加工後的說法，所以事先對某一事物或人物先行抱有了一定的見解與看法。這是造成人們很多時候會對某一事物抱有“先入為主”的原因。所以，來自外界的通說不能全盤相信。
看待某一人物也就是這樣的道理，不能全盤相信自己事先所瞭解的通常說法。
惟新齋這個人，在秀光與秀宗還有長次郎他們外界通常能聽到的說法之中，是個文韜武略的猛將。雖然事實上的確如此。
但這些評價與說法，一般都會讓人感受到，惟新齋這個人是個非常正面的人物，而且他的人生中的汙點少之又少，所以很受武士家的小孩子的崇拜。那麼實際上呢？
我不相信這個時代好人能活的下來。秀光這麼想到。
惟新齋這個人，肯定沒有通說中的這麼簡單，肯定不單純只是個“文韜武略的猛將”。
秀光不是很瞭解“島津義弘”這個人。所以他想摸索清楚，這個人到底是個怎麼樣的人。
“殿下！殿下！別再擺出一副苦臉思考東西了！那個老頭子跟長次郎提條件了！”
秀光正思考著，突然被旁邊的秀宗使勁地搖晃了一下。
“好像……是說什麼勝負？”
因為距離惟新齋與長次郎所在的那個地方還是有一定距離的，而且剛剛為了搖晃秀光所以稍稍分神了一下，所以雖然惟新齋說話的聲音很大，但秀宗還是沒怎麼聽清楚剛剛他所說的話。
“是與這些孩子之中的一人決出高下吧。”
秀光豎起耳朵，仔細地聽了聽，然後說道。
“嘛，打敗這裡的學生才能進來這裡學習……惟新齋大人也真是有意思。”
當然，秀光話中的“有意思”別有意思。
秀宗聽完之後，倒是很高興
“那不是很好嗎？長次郎如果打敗了這些小孩們，那不就能實現自己的願望了嗎？”
“兵五郎，你還真是天真。哪有這麼簡單。而且……惟新齋大人是不是真的想讓長次郎與自己的學生比試……還得讓我再觀察一會。”
秀光這麼說著，緊盯著惟新齋的眼神卻沒有一絲偏移，
“說不定……惟新齋大人只是想讓長次郎自己知難而退呢……本來，這裡的這些從小受過惟新齋的教育的身份高貴的孩子們，就一定不會比長次郎這種瘦巴巴而且沒有經過系統訓練的普通武士之子要弱。”
“誒！不是吧！那不就……”