趙明珠覺得自己最近水逆了。
先是她被降級工資，之後婆婆以幫她調理身體的藉口住進了家裡，再接下來，六班的一部分孩子們，開始聯合起來抗議。
她這個班主任其實當的十分用心，家長看不出來，但不代表孩子們心裡沒數。
一起相處的那麼多天，從天還沒亮就開始的早自習，再到天黑了還沒結束的晚自習。大家一起努力一起進步。
課堂上有過的歡聲笑語，也有過被這幫孩子們氣的暴跳如雷的時候。
曾經的種種，都化作了這群同學們心裡的不捨。
高三六班全體罷課了，從早晨開始，除了坐在班裡的寥寥幾個同學，其他的都在國旗下邊，頂著大太陽開始靜坐。
趙明珠心裡要說不感動是假的，她從來沒想過，這幫孩子可以為了她做到這個地步。
但是這個事情帶來的後果，也是十分的直接。
胳膊怎麼能擰的過大腿呢？
趙明珠和帶頭的幾個同學，被一起拎到了校長辦公室。
校長給出的方案十分直接，在早晨開始靜坐的時候，幾個領導就已經坐在一起商量過了趙明珠暫時停課處理，回家反省等通知。而那幾個鬧事的同學，視情節嚴重程度做勸退處理，或者記大過，永久記入檔案。
馬上就要高考了，雖然說高考不是人生唯一的出路，但是這關係到幾個孩子未來的前途，且事情因她而起，趙明珠不得不把事情都攬了下來。
她把幾個孩子趕出去，鼓起勇氣，單獨跟校長談了一回條件。
辦公室裡的冷氣仍然開的十足，趙明珠坐在裡面，抱著雙臂，胳膊上起了密密的一層雞皮疙瘩。
“校長，您看這個事情，能不能就算了，學生們都還小，這要是記大過跟在檔案裡，對他們以後也沒什麼好處的。”
校長委在椅子裡，拿紙巾擦了擦頭上的汗水“這個恐怕不行，你們班的學生們，帶頭做了不好的表率，這回要是這麼輕易放過了，那以後有個什麼風吹草動的，大家就開始靜坐示威，孩子們的模仿能力強，一個兩個的都這麼幹，那以後咱們學校的工作還怎麼開展，你說對吧。再說了，他們都已經成年或者是臨近成年了，總得要為自己做過的事情付出一點代價，想幹什麼就幹什麼，那以後不都亂套了。”
趙明珠知道校長說的有道理，但是她又不能讓自己的學生承擔這個後果，思來想去，她終於還是說“那這樣吧，我辭職，給學校和其他的家長們一個交代，但是我學生的事情，您看能不能就一筆勾銷了，這樣六班也不用拆，您再派一個新的班主任過來就好，馬上就要高考了，給孩子換環境對學習影響太大了，您看可以嗎？”
校長當然是巴不得大事化小小事化了，只要一切簡單化了，損失一個沒有編制的教師對他來說肯定是無所謂的。
於是事情就這麼愉快的決定了，當然這只是單方面的對於校長而言。
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趙明珠失業了。
除了她自己，大家好像都高興的很。
李志榮倒是對於她這個工作一直沒有什麼看法，有也可以，沒有也可以。
但是尤碧玉表現出來的，可就著實令趙明珠頭疼了。
風情萬種的尤碧玉，去菜市場買了母雞和豬蹄，開始變著花的給趙明珠“補身體”。
李志榮白天上班不在家，於是趙明珠就開始了“被嫌棄的趙明珠的一生”。
尤碧玉這個人，十分的自來熟。