他們的這份用心，對人心洞察最為敏感的簡家南自然能感覺得到，也就更加喜歡小夥伴們的分寸感了。
聽著三位小夥伴對自家飯店菜品的誇獎，簡家南笑容漸漸加深了。
段落狠狠吃了一回，等肚子裡的饞蟲滿足了三四分後，她才重新抬起頭跟簡家南聊天。
段落好奇地問道：“對了南南，有個問題我想知道很久了，你們家開的這個新店為什麼叫金匯居，是有什麼更深一層的含義嗎？”
一聽這話，剩下兩個坐在對面的小夥伴也從碗筷中抬起頭，連美味的點心都顧不上吃了，想等著簡家南給出答案。
簡家南神神秘秘地一笑，伸出右手指了指周圍的環境示意他們看，“你們抬頭看，你們看看這四周的環境怎樣？”
三個人頓時大吃一驚，還以為是周圍的環境暗藏什麼玄機，頓時連美味的點心都顧不上了，動作如出一轍地伸長脖子仰起頭，看向天花板，還有四周的環境。
只見室內一切都是金碧堂皇的，室內空間極其寬闊，除了四根龐大無比的支柱外再無遮擋，桌布和椅子布都是紅色的，上面用金絲刺繡繡著各種各樣的花紋圖案，十分富貴。
四根龐大無比的柱子也是金色的，上面盤橫著中國人最喜歡的圖騰之一——中國龍，金龍張牙舞爪，龍首含著龍珠，做金龍戲珠形狀。
除了這些，牆壁也是金色和白色的結合體，牆紙是蘇琴軒特別定做的，說是牆紙，其實摸上去材質有些像布料，觸手溫潤有顆粒感，金色絲線形成四方形，從牆紙表面穿過，要是有陽光照射在其上，就可以體會到什麼叫做靜影沉璧了。
但現在也不差，雖然陽光被玻璃窗遮擋住進不來室內，但是大中午的，金匯居就開啟了各種各樣的燈光，跟這室內金碧輝煌的裝飾相得益彰，相輔相成，入目所及之處都是金燦燦的。
看到這裡，三位小夥伴才恍然大悟。
許久，段落回過頭對著簡家南感嘆：“怪不得叫做金匯居呢，原來是這樣，我剛剛一打眼看上去還以為一切都是金子做成的，我想啊，再也沒有其他名字比‘金匯居’這三個字更加合適了。”
林川也被震撼到了，雖然他來過幾次金匯居，但都是坐下就吃起美味食物，還沒有仔仔細細觀察過室內裝飾是怎樣的呢，如今一看呀，林川才感受到金匯居室內軟裝的富麗堂皇，還有簡家南一家的良苦用心。
這其中只有單季青沒有發表感想，因為金匯居的設計少不了他媽媽的手筆，許靜正是蘇琴軒再三邀請過來為金匯居設計軟裝的設計師。
甚至，單季青還要比金匯居的幾個主人，還要更早一步看到它最終的設計理念和效果圖。
想著想著，單季青抬起頭看向簡家南，恰好簡家南也看過來，兩個人默契地對視一下，這副情景落在對面的段落和林川眼中就不是很好看了，紛紛扭過頭或者低下頭，喝茶的喝茶，吃點心的吃點心。
唉，明明四個人大多數時間都是一起活動，為什麼單季青看起來就是要跟簡家南要熟悉一點，難道還是因為做了鄰居的緣故嗎？
段落這樣想，並在內心下定決心，等以後，東湖麗苑小區附近的樓盤也開售，她一定也要攛掇爸媽去買一套房子，自住也好，投資也好，都是非常好的方式，不然的話放著也可以升值嘛。
四個人的這一頓飯接近尾聲，他們如今已經初三了，再過半年就要升入高中，成為一名神聖的高中生了，學習任務對他們來說是最重要的。
於是四個人開始談論起學習任務了，本來出來這頓約飯的其中一個原因也是為了在學業上更進一步，四個人一起學習，這才能考入同樣的理想高中，繼續當比同學感情還要更深一步的四人小分隊。
先是單季青，他將三張紙分別遞到三個人手裡，然後淡淡開口：“這是你們每一個人的學習情況，我根據你們今年幾個大大小小的重要考試歸納總結出來的，每一個人的優勢還有薄弱點我都明明白白地寫在上面了，最重要的還是寫在最後的得分點，你們可以仔細看完之後好好考慮我的話，再好好計劃接下來的最後半年要怎麼做。”
也許是得益於兒時的經歷，單季青一向是四個人中間學習成績最好的那位，不僅如此，他並不是世俗意義上的書呆子，相反他的腦子極為靈活好用，在簡家南不在的時候，他就是段落和林川兩個人的主心骨，他們總是會聽從單季青的話。
就比如現在，林川和段落拿著單季青遞給他們的紙視若珍寶，一連串地點頭，嘴裡還不斷應和著“嗯嗯嗯”的聲音。
簡家南倒是每個字都仔細看了，她是四個人中間成績第二好的那個，也是不用擔心考入理想高中的那個學生，但是如果有個拿更加高分的辦法，簡家南也是會去做的，何樂而不為呢？
單季青寫給他的紙，上面明明白白地記錄著，簡家南的數學成績是最好的，可以說是每一場考試都從無失手，甚至比單季青還要好。
現在看到這裡簡家南就笑了，這都是託了自家小生意的福呀，自己從小就陪在爸爸媽媽身邊擺攤子，有時候他們兩個根本沒時間算賬的時候她就會看賬本，從中幫忙看賬和計算各種數字，各種計算公式簡家南都爛熟於心，看到數學題就開始計算可以說是下意識的本能反應了，對那些密密麻麻的阿拉伯數字根本就不用怕的。
蘇琴軒甚至戲稱自家女兒，“別人都說自家小孩是先沒學會走就學會了跑，我看我們家南南呀是還沒學會說話就已經學會打算盤了，真是天才呀，難得的一個天才呀！”
但是，簡家南是天才，畢竟不是全才，她還是會有弱項科目的。
單季青遞給自己的紙上就寫著薄弱處，弱勢科目只有一個，那就是語文。
沒辦法呀，簡家南看到這裡就很想嘆氣，她不是不想學好語文，只是好像天生的一樣，自己能記住各種複雜的數學公式，但就是沒辦法從一個詞語引申出什麼含義，更沒有辦法理解各種作者的難言之隱。
比如前幾天，有一道題目問，這段話表達了作者的什麼思想感情，簡家南毫不猶豫地回答，“缺錢。”
當看到語文老師難看的臉色時，簡家南又小心翼翼地修改為，“囊中羞澀，想要點錢來花花。”
語文老師頓時被這句話逗笑，只好哭笑不得地為簡家南說出正確答案，“作者借金錢表達自己對國家和社會的失望，希望皇帝重視自己提拔為大臣，他就能做出一番工業好好報答社會造福於人民。”
簡家南表面上聽的是如小雞啄米一般連連點頭，其實心裡是非常不屑一顧的，那不還是沒錢嗎，真是的，這幫人就不能好好地表達自己的意思，就不能明明白白一點？
她要是皇帝，也不喜歡猜人臉色呀！