“僧人分外不解，但女子做完這個動作後就消失了。他實在忍受不了這樣的狀況了，於是託人找到了當時一位很有名的陰陽師，將這件事告訴了他。”
“陰陽師得知此事後，十分感興趣，便和僧人一起回去了他居住的寺廟。當夜，那女子果然又出現了，陰陽師見到她後從懷中取出一張寫著一個字的紙片遞到她面前。女子看著紙上的字露出了欣喜的表情，隨後她就轉身走進了僧人抄寫經書的房間，消失不見了。”
祝部老師說到這裡，停了下來。
底下的學生們睜著大大的眼睛看著她。
“老師，然後呢？”
祝部老師：“然後陰陽師就幫僧人把這件事情解決了啊。”
“誒？！”小孩子們齊聲驚呼，“可是怎麼解決的啊！”
“老師不能說詳細一點嗎？”
“老師我沒聽明白呀……”
祝部老師笑眯眯地，“這個謎題的答案就在我們今天學習的內容裡面哦，所以大家接下來好好聽課吧。”
學生們：“誒……”
澤田彌收回視線，看了一眼課本，他們這節課學習的是常用漢字。
她正望著那幾個字若有所思，右邊忽然傳來陣窸窸窣窣的動靜。
“……彌醬，彌醬！”
她循聲往旁邊一望，只見到向日嶽人朝這邊伸著腦袋，口型誇張地向她比劃。
“老、師、說、的、是、什、麼、啊？”
“……”澤田彌默了默，在草稿紙上寫了個字展示給他。
向日嶽人看看紙面上那個字跡漂亮的“如”字，又看看她，滿臉懵逼。
這時候澤田彌忽然察覺到了什麼，忽的回頭。
春末的風已經開始沾上夏日的暖意，為了保持空氣流通，教室裡的窗子大部分時候是敞開的。
此時靠外側的窗臺上正擺了幾盆青翠的綠蘿，繁茂的枝葉順著雪白的牆壁垂下，長勢良好得將窗臺佔了大半。
就在幾盆綠蘿中間，一隻毛茸茸的小爪子扒著縫隙伸了出來。緊接著，青翠的綠葉後面冒出兩隻犬科動物的耳朵尖，奶黃色的絨毛在綠蘿枝葉間動了動，又迅速蟄伏下來。
澤田彌：“……”
已經發現了，你不要藏了= =
.
走廊上鈴聲一響，祝部老師就乾淨利落地宣佈了下課。
“謎題要自己解開才有意思嘛。”
她將挖坑不填的精神貫徹得十分徹底，直到最後都沒有告訴學生們故事中的陰陽師發現了什麼，笑眯眯地收起課本就離開了教室。
班長：“我合理懷疑祝部老師是對我們剛才沒有好好聽她講課的打擊報復。”
他旁邊的同桌快要把攤在面前的教科書瞪出洞來，“答案在書上？哪裡？哪裡寫了？！”
“祝部老師是在逗我嗎玩吧？”
“哪個智商高的猜出了答案的公佈出來挽救一下我的智商啊……”
一地哀嚎中，幾個女孩子趁亂看向教室後排，抱著“澤田同學說不定知道呢？”“就算不知道也可以上去搭個話這波不虧了”的心情，正準備羞澀地結伴往那邊挪，就見到大部分時候一下課就開始補覺的銀髮女孩忽然從座位上站起身。
她稍微一動就吸引了大部分注意力，教室裡哀嚎的同學們不自覺都朝她看過來。
大家愣愣望著他們的高嶺之□□直走到第二扇窗戶的窗臺邊，伸手在茂盛的綠蘿後面撈了撈，然後抱出來一隻狐狸。