王國華主任從抽屜裡拿出一個盒子，放在了桌面上。
只見他開啟盒子，拿出一個黑色的半指手套，手套上鑲嵌的幾顆魔法石出微微的亮光。
雖然這些亮光被皮革手套給擋住了。
他把手套戴上，然後舉起右手，突然，一團高亮度的球形閃電出現在了他的手上，出‘噼啪噼啪’的聲音。
“這，這不可能。”
韋教授目瞪口呆的看著他手中的閃電球。
眼前的景象已經明顯出他所學的認知。
“這並不是魔術，我也不會魔法，這只是我們研究出來的一種能儲存魔法因子的手套而已。
但那些真正的魔法師，是可以感應到這些魔導石的能量，並引出空氣中的魔法因子。
雖然我們從蕾拉魔法師和西蒙尼精靈魔法師那裡學到了一些基礎的魔法知識。
但實際上我們認為，要想更加的使用這種神奇的魔法，就需要有更多的科學知識，只有結合科學知識，才能讓這些魔法能量為我們做到更多其他不可能的事情。”
王國華把手套上的球形閃電熄滅後，把手套脫了下來，又重新放回了盒子裡。
這隻手套儲存的魔法因子是有限的，用過幾次以後就不能用了。
他還等著下一次拿來對那些質疑魔法班的人在表演一次呢。
韋教授在透過王國華的解釋以後，也不再糾結在大學裡開設魔法班的事情，並表示會全力配合魔法師們的招生工作。
至於為什麼異界辦不找魔法能力更強的西蒙尼魔法師來這邊當教授，是因為這些魔法師來兔子國這邊是受到精靈國王指派的，他們明顯對兔子國丟擲的橄欖枝不怎麼感興趣。
即使兔子國已經給他們開出豐厚的條件和權利，三位精靈魔法師依然不為所動。
只是答應在有空的時候可以過來幫指導一下而已。
所以兔子國在打算設立魔法系的時候，就考慮找一個適合來這邊教學的魔法師。
於是蕾拉的師父莫迪亞魔法師便進入到他們的視線。
大學裡設立魔法班的訊息傳出來以後，便在校園裡引起了很大的轟動。
特別是那些學生，疑惑中又有些興奮。
當他們知道有一個異界星球以後，就有不少人曾經幻想過這個星球有沒有那些玄幻小說裡各種大能的存在。
不過在瞭解這個世界只有和古代歐洲水平的科技相當的土著帝國後，對這個星球的期待就少了不少。
現在突然成立的魔法班，又讓這些愛幻想的小年輕多了一些期盼。
所以前來報名的大學生絡繹不絕，一個個都想體驗一下當魔法師的感覺。
就連早已經脫離學校，在外打工一段時間的週一白，也被拉來這邊做測試。
雖然之前蕾拉已經說他沒有什麼魔法師的天賦了，不過既然蕾拉的師父來了，也得讓他看一眼。
萬一是蕾拉看走眼了呢。
一個室內籃球場內，排隊等待測試的人已經排成了長隊。
只有透過莫迪亞魔法師的測試，才能順利進入到這個魔法班進行學習。
他們一個個進入，然後用奇異的眼神打量著莫迪亞和蕾拉魔法師。