他們但求無功只求無過。
這樣的新鮮事情，第一次出現，他們不敢冒險開口子，讓自己承擔風險。”
董靜聽著朱曉宇說的話，感觸頗深，今天她是真真實實的體驗了一把，那種無力感。
她同時也很慶幸。
今天要不是那個突然而至的敲門聲，朱曉宇就不是記大過處分，而是留校察看了。
走出學校的她，也才只有兩年的工作經驗，還算的上是一個職場新人。
能接觸這些事情的機會並不是很多，更別說要像朱曉宇這樣理解的透徹。
董靜對朱曉宇越來越好奇了，為什麼他總能說出不符合他身份，不符合他年紀，不符合他經歷的感悟。
她這幾次跟朱曉宇單獨的聊天就感覺自己是學生，他才是老師。
又或者自己是在跟一個比自己年長，比自己還有人生經歷的人說談話。
董靜問道“為什麼你能想的這麼透徹？”
朱曉宇看著董靜，眼神深邃，像是在回憶往事。
“你相信嗎，這一年裡面，我讀過很多的課外書，是我以前十六年都比不上的。
我看過很多書中的故事，有愛情的，有親情的，有友情的等等。
我感覺自己每讀一個故事，就像是跟著經歷了一遍它的人生。
因為我始終覺得書中的故事不是憑空而來的，它都是來源於我們的生活。
只要你讀懂了一個故事，那麼你就能瞭解一個生活道理。
生活總是在教會我們這樣，那樣的道理。
就像董老師你一樣，一年又一年過去，你的思想會慢慢的改變。
因為生活在慢慢的教會你它的道理，讓你適應它。”
董靜揉了揉自己的額頭，她對著朱曉宇好笑道“到底你是老師，還是我是老師。”
朱曉宇認真的說道“可是我不想我們之間只有師生關係。”
“...”
董靜呆住了，她簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊。
一切生的這樣突然和意外。
他這是什麼意思？
她突然想起她自己讀書的時候，好像也悄悄喜歡過自己的老師，只是沒表現出來。
到後來她才知道，這種喜歡只是身體在處於青春懵懂期的正常現象。
難道他也是因為處在青春期，對自己產生了錯誤的想法？
對於這種現象，她要必須小心處理，慢慢引導，不能強來，不然會適得其反的。
馬上就高三了，可不能出現意外的狀況，影響他的高考。
她努力的調整了一下自己的心緒後，小心的措辭說道“朱曉宇，你現在還太小，有些事情可能你的認知還有些偏差。
書上的有些東西也不能全信，比如像師生戀啊，姐弟戀啊，等你大一些你就會明白，當時的自己有多幼稚。”
呃...