陳東方說，“這個事絕對不能放棄，我現在有個想法。”
“我去公社那邊看看，若是公社領導支援，下個通知，社員們意見就不會那麼大了。要是能給撥一部分資金下來，那再好不過了。”
其他人都愣了下，還能這樣？此時聽陳東方這麼一說，紛紛催著他趕緊行動。
喬父想了想，讓陳東方也捎上自己，他去問問林國平，看他有沒有辦法幫上一把。
一些事情只要不斷努力，總是能夠做到的。
陳東方的運氣比較好，見到了李向紅。
李向紅最近很忙，聽得陳東方的意思，也沒有多想，說“你們要辦中學，公社肯定是批准的，但是沒有資金下撥，有困難你們自己想辦法解決。”
陳東方琢磨了下，“要不，您給下個通知，這樣社員們的意見會比較小，不會認為是我們這些幹部瞎折騰。”
李向紅看了陳東方一眼，似笑非笑地說“你倒是學聰明瞭。”
而林國平這邊，他很清楚公社中學的情況，學生多，老師少，住宿條件差。
因此他很贊成喬父的主意，有條件確實該自己建一所。
他去轉了一圈，就知道了李向紅對陳東方的說辭。
喬父心裡就琢磨著，公社不撥錢，那錢都要大隊出，看來今年得擴大生產任務，多掙錢，才能堵得上這個大缺口啊！
公社的通知很快下來，除了高山大隊，其他幾個大隊都驚訝不已，建中學不是高山大隊帶頭的嗎？怎麼就變成公社下的任務了？
其他幾個大隊疑惑，卻不敢跑去公社問，只敢在心裡嘀咕。
公社下的任務，沒有一個大隊敢說不幹。
高山大隊的幹部們還是很高興的，有了這一層通知，這裡頭就好操作了。
不過社員們的態度各異，並不都那麼高興的，因為還要自己出錢，想想就心疼。
喬父就提議，每個生產隊另外蓋一座豬棚，新蓋的豬棚的收入就投入學校的建設。
此外，其他的缺口，就去學校做工抵消。
高山大隊還很貼心地把這個方法告知了其他大隊，至於其他大隊願不願意做，就不是他們的事了。
大隊內都有擅長泥水、土木的師傅，雖說現在要打倒封建殘餘，但私底下大家都悄悄地做。
所以這個看風水的師父就混雜在土木師傅中。
關於學校的選址大家有好幾個意見，最後綜合多方面因素，定在了高山大隊和長山大隊的交界處。
就在高山大隊寺廟再出去兩百米，背靠長雲山脈的一片緩和坡地，前方開闊，一覽無遺，能看到盧安縣數個大隊，以及那條波濤洶湧的大江。
老人們私底下都說，這邊風水不錯，以後這個學校出來的學生，個個是人中龍鳳。
學校選址選好了，繁忙的春耕也開始了。
這些都是做熟的事，社員們閉著眼睛也能完成。
不過今年種花生有些特別，花生間種黃豆，在旱地靠牆的那一側種一排玉米，這樣玉米也不會遮擋住陽光，還能充分利用土地。
黃豆和玉米種子是喬佳月從系統商城裡買的，由喬父分給各個大隊，再例行的掃盲夜校上，他還仔細說了種植方法。
經歷過饑荒，但凡能種地的旮旯，社員們都不放過，南瓜、玉米、冬瓜啥的，再不濟就是生野菜，總之絕對不能放過一絲可利用的土地。