回到宿舍後，慄眠還在思考方才與姚老師的談話。
據姚老師所說，跳樓之人是一位老師，女性，28歲。畢業後不久便以優秀的學歷和實習經歷在未來中學找到了工作，正式成為一名教師。
年紀輕輕，正是滿腔熱血的時候，女老師十分用心地教導著學生。
可惜，她漸漸現，這些貴族學校的學生們竟然比一些普通學校的混混更難管教。
那時，已經成為好友的姚老師勸她：這些學生不用操心自己的未來，當然行事恣意。讓女老師不必多管，安心拿著高薪放養學生不是更好嗎？
可是女老師說什麼也不肯。
她出身教師世家，從小受到的思想教育十分嚴厲，認為教師也有責任管教學生們的德行。
女老師還登上未來中學的校內論壇，指著其中一些難以入目的言論給姚老師看——
那是隨意辱罵、攻擊他人的髒話，時不時伴隨著“問候”對方的女性直系親屬。
女老師用這些證明：未來中學學生們從根子上就壞了，現在趁著他們青春期，三觀還未定型的時候，要嚴加管教才能讓長歪的樹苗變直。
所以，她一旦現學生們有犯錯誤的行為，就會嚴格按照校規進行懲罰，任由學生再怎麼求情賄賂都沒用。
甚至到後來，她還想推動校內論壇實名制，主張所有人都要為自己的言論負責。
而這一舉動自然得到學生們的強烈反對。
一年過去、兩年過去，女老師與學生們之間的鬥爭越來越激烈，甚至已經到了學生們往講桌抽屜裡放毒蟲的程度。
即使環境更加艱難，女老師依然堅持自己的想法。
她曾對姚老師說：
“你有沒有想過，這些富家子弟，將來會如同他們的父母輩那樣進入社會各界成為領頭人。他們的品格關乎著整個社會的未來，這怎麼能不讓我擔憂呢？無論是否危險，我會做我認為正確的事情。”
姚老師十分佩服她，更加擔憂她會被學生們報復。
可是後來……
誰能想到，那個威風凜凜的女戰士，自己卻先堅持不住倒下了呢？
據姚老師推測，在女老師跳樓前的一段時間，學生們報復她的手段更加多種多樣，甚至有人在課堂上公然辱罵她。這一行為不僅無人阻止，還得到了同班同學們熱烈的掌聲。
女老師找教務主任，找副校長甚至是找到了校長。可他們都是不斷搖頭且一臉無奈的樣子，這些學生的背景一個比一個深厚，他們實在惹不起。
她也許因此絕望，選擇在教學樓頂一躍而下吧。
——姚老師帶著無盡悵然這麼說道。
然而慄眠卻察覺到了不對勁。
有什麼不對呢？
慄眠閉上眼睛，把自己帶入到女老師的視角中，陌生的情緒開始在胸中湧現。
對校領導不作為的憤怒，對社會未來的擔憂，還有對學生們不服管教甚至報復老師的……
怨恨嗎？
不對，如果感到怨恨的話，早就遠離這個是非之地或者採取報復行動了。
暴怒嗎？
不對，這些三觀尚未完全成型的未成年人，甚至不知道自己的行為究竟會造成什麼樣的後果。像是人類面對無知的幼獸，即使它們惹禍也不會太過生氣。
不甘嗎？
因為自己的所作所為不僅無人支援甚至遭到了反對，所以心懷不甘地想要繼續在堅持的路上前行。這個理由看起來似乎很恰當。