為了方便有時週末我過來他們學校打籃球或網球，我的車牌讓可然在登記處幫我註冊過，所以進學校暢通無阻。說是4o分鐘，因為著急，半個小時多一點點我就到了。大學裡就是這點好，因為管理嚴格，外來車輛進去很費勁，所以車位那是多的很。找了一個最舒服的位置剛停下，就見實驗室的大門推開，走過來一個姑娘，漂亮，但，胖了一點點。
轉眼，姑娘已經來到我車前，並衝我揮揮手，問道：“您是楊總嗎？”姑娘的聲音與身材不符，輕盈柔美。
我連忙拿好那一大塑膠袋的海鮮，開車門下來，回話：“您是陶教授的助理吧？”
“楊總，您好！我叫蘇曉華，是陶老師的學生，畢業之後就一直給他做助理。聽老師說，你們倆是小，一直玩到大的，真羨慕你們！我就沒有從小一直都在一起的朋友。”
“哪裡，哪裡，你們本來是師生，現在又做了同事，要說緣分嘛，我倒是覺得你們更有緣分，我現在想見人家一面那可是不容易，還得打電話提前預約，沒準一忙就不見了。但你們是同事啊，一天到晚都能見到，哈哈哈……”
“楊總，您真幽默！我們還是先進實驗室吧，老師剛才來電話說還要十幾分鍾才能到，這個時間晚高峰還沒有全結束，估計是路上遇到堵車了。我們實驗室不光裝置是目前全校最先進的，而且茶也是全校最好的，都是老師親自買的。”
“是嘛，那我可得嚐嚐，小時候可沒聽說你們陶教授還有品茗的本事，估計是怕才不配位，堂堂的大教授，怎麼也得有點高雅的愛好不是？現學的茶道吧？”既然說這個助理是自己人，估計也不介意我在他不在場的情況下諷刺他吧？
“沒有沒有，老師經常說“茶品見人品”，從我讀研究生的時候就看老師經常喝茶，而且還時不時的跟我們講一些有關茶的典故，比如“四兩江山大紅袍”，還有“中國十大名茶”為什麼不是福建和雲南佔的席位最多，反而是安徽茶獨佔鰲頭什麼的，我們這些學生都很愛聽。”
看看，不愧是搞學術的吧？說起話來都是一套一套的。我心裡暗想，可然這小子有眼光啊，這助理挑的，胖是胖了點兒，不過這孩子是真有點意思，且不說學問如何，就是這待人接物的本事可是比我那原公司的前臺還要強上百倍。
這個“藍鯨實驗室”之前可然帶我參觀過一次，他的學校是科研類高校，每年都會有不計其數的科研成果布，尤其是在人工智慧和生物醫學方面，這些年可謂是佳音訊傳。為了鞏固在業內好不容易打下的江山，學校更是在人才和裝置方面下了血本兒，全力打造國家頂級的科研中心。其中，生物醫學方面以三個專案為核心，一個是人類基因進化與變異、一個是基因輔助癌症臨床治療、而最後一個就是我們偉大的陶教授負責的深海生物基因遺傳規律，而他的辦公地點就是這建築裝潢、人才和裝置三一流的“藍鯨實驗室”。
剛把茶沏好，接待室的門便被推開，風風火火的進來一位文質彬彬的男人。此人身高一米七五左右，身材略顯瘦削，但絕不瘦弱，濃密的黑留著前劉海兒，濃眉大眼高鼻樑，炯炯的目光從一副金絲邊眼鏡後射出，精氣神兒十足。只見他用微尖的下頜向我拱了拱，說：“來了？道上堵車，沒辦法。快把你的驚天大招放出來吧？”來人不是“藍鯨實驗室”深海生物基因遺傳規律研究中心主任陶可然教授還能是誰？
我喝了一口蘇曉華泡的大紅袍，“啊”了一聲問道：“我說陶教授，你先彆著急，小弟有一事不明，想先請教一下。”
“哎呀！你就別賣關子了，趕緊的呀！”可然著急。
我沒理他，還是慢慢的問：“你見過最大的扇貝有多大？還有，你見過活的魷魚嗎？”
“活的魷魚？怎麼可能？標本我們倒是有的。再說了，我們是搞基因工程的，你問我海鮮幹什麼？”可然不解。
蘇曉華也插嘴道：“前幾天和朋友去了趟維金斯海鮮自助，那裡的扇貝我看就挺大的，最大的能有手掌大小吧，而且品質新鮮，味道也很不錯，呵呵……”說著還不自覺的把自己的小胖手伸了起來看了看。
這回我算知道為什麼這丫頭這個身材了，看來是個標準的吃貨。我點點頭，朝著我拎來的大塑膠袋指了指，說：“今天我就在你們研究深海的實驗室讓你們長長深海的見識。”
“蘇老師，”我繼續說：“麻煩你把那一袋子東西放到你們研究深海生物的器具上，然後再開啟，有驚喜。”
蘇曉華狐疑的看了看他的老師，可然衝她點點頭，她便回答了一聲“好的”後，拎起袋子向接待室門外走去。
我示意可然一起跟上她，一行三人便一起來到了藍鯨1號實驗室——深海之門。
推開門，好傢伙！比我上次來的時候更加壯觀。房間舉架足有4米，整個房間以進門處為圓心成12o度的扇形展開，兩百多平方的空間分為兩個部分，一個五十多平方的控制室和一個一百五十多平方的操作室。兩部分由一面齊頂的扇形大玻璃屏風分開，從控制室看向操作室是一覽無餘。
控制室內，靠著兩側牆邊的是上阻天下阻地的兩列大書櫃，目測起碼有1ooo本書以上，我頭一次從整齊排列的書中感受出一種威嚴和恢弘的感覺。
控制室左邊6o度的空間是辦公區，八個工位乾淨整潔，四個一組分為兩組，從裝飾上能明顯看出來一組是男生風格，而另一組是女生的。冰箱、微波爐、飲水機、智慧機器人等日常裝置一應俱全，而且看著都是新的。
控制室右邊6o度的空間則是機控區，一臺我叫不上來名字的大號裝置放在那裡，據陶可然說，這臺hy797-2是目前全國最先進資料分析器，任何操作區傳過來的資料經過它的分析都能給出可靠的結論。因為這臺儀器較大，而且同時整合了兩個鍵盤輸入區、2oo多個按鈕和四塊巨大的顯示螢幕，所以實驗室的工作人員都喜歡叫它“大電腦”。
辦公區和機控區的中間是過道，通往操作室，過道正對著的大屏風上開了一道玻璃門，就是從控制室通向操作室的唯一入口。如果把“深海之門”的入口與這扇玻璃門連成一條直線，正好把整個控制室平均分成兩半，工工整整。
進入操作室，空間設計的更為簡單，純金屬材料的三個大號實驗臺，每4o度擺放一臺。玻璃門正對著的這一臺我看著還算正常，跟我在大學裡曾經使用過的差不多。水槽、顯微鏡、燒杯、鑷子、剪子工具等等，還有七八臺小型的儀器，到是沒什麼。而邊上的這兩個實驗臺就顯得很奇怪。
左邊的這個實驗臺比其它兩個能高出半米，其中三分之二的面積是一個大水槽。水槽深足有一米，靠近水槽沿口的部分有若干個進水管口，分別是不同的顏色。水槽雖大，但裡面的刻度分明，四個側面都有防液體塗料清晰的標註。其它三分之一的部分是一個操作檯，看著也像是一臺電腦，上面有按鈕，也有顯示屏。最有意思的就是實驗臺的上方，有一個大燈座，八盞不同顏色的燈由“u”形金屬桿連線。奇怪的是，八盞燈的燈頭目前全都向上，整個燈的形狀跟一隻大章魚是一模一樣。
我心裡想著，這些燈要是一開啟，燈光全部都會向上照在棚頂，有什麼用呢？大晚上閒來沒事解悶兒玩的嗎？
我正享受著實驗室的裝飾給我帶來的震撼，只見蘇曉華徑直的就是走到了左邊的這個實驗臺前。我透過大玻璃屏風看見她舉了舉手中的大塑膠袋，大聲問：“楊總，剛才走過來的時候，我感覺袋子裡的東西還在動，再加上您之前說的，我猜這裡面裝的應該是活的海洋生物吧？”
我衝蘇曉華豎了個大拇指，回道：“沒錯！”
看到我們也進了操作室，她又對可然說：“老師，既然是海洋生物，我們就直接把它們放進海水環境吧？”
可然點點頭，回答：“你看著辦吧！”然後，側過頭對我說：“你搞什麼呀？弄點兒破海鮮也要來用一下我的實驗臺，你知道我這裝置可是目前全國最先進的高模擬海洋環境實驗臺，開一次機就得花你加一滿箱油那麼多錢。”