“老師，我們家子涵昨天被蚊子咬了。小孩子面板嫩，有點痕跡就會很明顯，我看孩子一直嚷嚷癢也覺得心疼，老師你能不能想想辦法，讓蚊子別咬她？不然現在蚊子老咬她，以後怪物也盯著她追怎麼辦啊。”
陳芸芸：“……好的，我會注意的。”
“老師，我們家昊昊昨天都說沒吃飽，說是你故意不給他吃飯，這事真的假的啊？怎麼能不給孩子吃飯呢，我交了錢的！現在不吃飽，以後影響發育多危險啊。”
陳芸芸：“沒有的，昊昊媽媽。我們給昊昊吃的是正常孩子的飯量。不給他吃飯可能是因為當時昊昊有點挑食不吃菜，吃完了雞腿就說要加菜，我只是讓他先吃一些蔬菜再來找我加菜。”
“老師，你下次拍影片能不能讓我們家子軒站在中間？你每次拍照發群裡我都看不見我們家子軒，我每次都要專門去邊邊角角找，這是不是不公平啊？！”
陳芸芸：“好的好的，下次一定下次一定。”
事實上，在人群中，有那麼一瞬間，她在學校附近看到了一個有些奇怪面生、表情看著有些奇怪的成年人，下意識覺得有些不對勁。
不過很快，因為不對勁的事情實在太多，那些過分誇張的家長反而沖淡了她的這份情緒。
陳芸芸徹底沒心思關注其他了。
她現在感覺在幼兒園門口，無論發生什麼都很正常。
陳芸芸應付完了學生家長，眼見學生都來得差不多後，終於擺脫了這個在一天裡最開始的這個讓人發愁的迎接時間點。
她走進自己任教管理的班級，在其他保育員的幫助下開始一天的教學。
不得不說，如果說最開始面對家長是一天內災難的開始，那麼接下來的時間往往才是最讓人發愁的時候。
小孩子的情緒通常都不大穩定，但凡有一個人哭幾聲往往就會帶著一個班的學生一起跟著嚎。再加上對世界的瞭解不多，對外界的好奇往往會壓過那些刻意培養出來的衛生習慣，班裡的學生總是會時不時出現一些小問題。
而在這一連串可能時不時就會出現在日常生活中的意外夾縫間，他們還得額外應付隔空關注孩子的家長。
應學校的規定和家長的要求，為了能讓家長確信自己的孩子在學校裡不會遭遇苛待，陳芸芸還得時不時拍個照片錄影發到群裡。
明明是她橫看豎看都看不大出來問題的畫面，卻不知道為什麼總是能被挑出來問題。
[老師，為什麼不給我們家孩子捋一下袖子？這樣萬一衣服泡到菜湯呢？]
[老師，我們家孩子平時在家都是家裡老人給喂得飯，我看他現在都沒吃多少，老師你能不能喂他啊？]
[老師，為什麼我們家子軒看起來不太高興啊，你是不是沒互動誇獎他？感覺他最近情緒一直都不高。]
陳芸芸看著群裡被圈出來的圖片，扭頭看了眼當事人。
好吧，第一個確實不知道什麼時候起好好捋上去的袖子耷了下來。第二個沒吃多少純粹就是平時不愛吃飯，或許在家裡也只有追著喂才願意吃飯。第三個情緒不好，可能是沒拍到正臉只看後腦勺了。
陳芸芸把第一個孩子的袖子往上捋，又用小紅花讓第二個孩子好好吃飯，最後拍了吃得開開心心的子軒的正臉，這事總算是過去了。
而之後吃完午飯又陪這些孩子玩了一會兒，好懸終於讓她熬到了午休。
陳芸芸把班上的學生全部哄去睡覺，至此也算是終於等到了難得的空閒時間。
趁著班裡的學生都去午休的時候，確認了所有人都乖乖躺在床上後，這才敢放心稍微離開教室。