第101章 五講四美三熱愛

因為採取了塑膠大棚先育秧,然後再移栽到大田裡,這一年,月牙河村水稻種植戶都獲得了豐收,產量高出往年一大截兒。

其其格的心思又活動開了,便和爸媽商量,看看怎麼能把自家的地變成水田。

安七十七對種植水田早就眼紅了,說其其格說得對啊。但是,開水田老費工夫了,還費錢,得大投入啊。當初,咱們月牙河開水田時我是知道的,公社都來幫忙啦,給出去的鏈軌拖拉機,全大隊人進行大會戰啊。從秋收幹到了入冬,天冷得伸不出手兒了才停工。

莎林娜嘆了口氣,說“單幹”那年,咱們手氣不好,抓鬮兒沒抓到水田。唉——

安七十七瞪了莎林娜一眼,說翻騰那些七百年穀八百年糠有啥用?當初不是沒看出種水田好在哪兒嗎?泥裡來水裡去的,不夠費事的了。

其其格爸,你說,咱們要是和誰家調換調換,能不能行?

安七十七要是擱去年吧,還行。今年啊,大家都得到了甜頭兒,恐怕難嘍。就算把咱家養的羊搭上,估計都沒人幹。

“別提你那群帶死不活兒的羊了!”莎林娜看安七十七立起了眼睛,趕緊轉移話題說,“這個樸建東,年齡小還沒正性兒。整那個大棚幹什麼玩意兒?要不,肯定有人能跟咱們換!”

安七十七你埋怨人家幹啥?建東做的是大好事!稻子增收不好嗎?管他是誰家的,只要地裡能多打糧,那就行!

莎林娜笑著說其其格,聽到沒?你爸這口氣,好像他就是村裡的書記一樣……

…………

社會在進步,科技意識在復甦覺醒的同時,文明新風浩浩蕩蕩地吹進了月牙河村。

1988年七月,紅樓市成立了“全民文明禮貌活動月”領導小組,隨後,以深入推進“五講四美三熱愛”為主題的“文明禮貌月”活動全面展開。“五講”即講文明、講禮貌、講道德、講衛生、講秩序,“四美”即心靈美、語言美、行為美、環境美,“三熱愛”即熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨。

袁振富都沒想到,自己竟然被村裡聘為宣傳員和監督員。主要的“功勞”當然是因為那篇宣傳水稻大棚育種的稿子。

袁振富記得,那是一天的下午,他正在班級上課呢,校長賽罕親自過來找他說有事兒——

“校長,我正上著課呢,走不開啊。下課行不?”袁振富有些為難地說。

袁振富從小學一年級開始跟班兒上來,現在教到五年級了,屬於衝刺階段的畢業班。馬上要考初中,學習任務自然很緊,他捨不得浪費一節課或每一分鐘。

賽罕不由分說地命令道那就先安排上自習。都等著你呢。

袁振富轉身對學生們說大家先上自習,把剛才學的知識點認真複習,中考時估計都是重點!班長盯著點兒,如果有誰鬧,罰他抄寫十遍!這個節骨眼兒上,我看誰還敢沒心沒肺地影響別人的學習!

阿來夫和李三福都已經十三歲了。倆人在班級裡個子還比較高,就被安排到最後一排。

李三福捅了阿來夫一下,小聲兒說賽罕校長親自來請,你姐夫的面子挺大啊。估計是大好事兒。

“滾蛋!”阿來夫瞪了李三福一眼。

李三福還想再說話,現班長已經站起來正望著他呢,趕緊低頭假裝看書,躲在書後面嘻嘻地傻笑。突然,班長已經來到了李三福的跟前,拿著教鞭把面前立著的書都給壓下來了,他一下子就傻眼了……

…………

賽罕在前,袁振富跟著在後來到校長室。沒想到白哈達和特木爾二人都在,打過招呼後,袁振富找了個小凳兒坐了下來。

賽罕瞅了瞅白哈達,白哈達回給他一個眼色,意思是讓他說。

賽罕咳嗽了一下子,說道振富啊,有這樣一件事要和你商量商量。今天白書記,還有治保主任特木爾來咱們學校,是為了更好地開展咱們月牙河村的“文明禮貌月”活動。領導們會上研究了,決定要聘請你當村裡的宣傳員和監督員,為期一個月。這是領導對你的信任和……

袁振富我?

賽罕是啊。那可是白書記欽點的。說明村裡領導對你有多重視啊,好好幹。

袁振富看著白哈達,期待他的答覆。

白哈達笑了笑,說振富啊,欽點不敢說,但你確實是我極力推薦的人選。你知道,“五講四美三熱”活動很重要,這幾年我們也沒有深入地抓起來,借這次活動月的機會,我想把這項工作做好。但是,沒有人去負責宣傳不行,沒有人去監督更不行……

袁振富連連擺手,說白書記,不行啊。我勝任不了啊……

“不要和我客氣啦。你呢,有文化、有水平,能寫能講,能文能——當然,咱用不上‘武’,對吧?哈哈……”

袁振富急得直冒汗。

賽罕白書記是真有眼光啊。就說振富寫的樸建東的那篇報道吧,真的是叫家喻戶曉啊。咱月牙河好多年沒出這樣的風雲人物嘍。

特木爾連聲說那是那是。鄉里和市裡領導這麼關心和重視咱們月牙河村,那篇報道功不可沒啊。

袁振富不好意思了,剛想開口要謙虛謙虛,又被白哈達打斷了振富啊,你就別推辭了——

“不行!真的不行啊!”袁振富有些急眼了,搶著說,“白書記,我現在教的是畢業班,馬上就要中考啦。您知道,咱們鄉的初中教學質量——那啥,大家都憋著勁兒往紅樓市區考呢,我不能耽誤課啊?”

“你想多啦,振富。不用你耽誤課,該教學你還得教學,我們都指著你那個班出菜呢,多考幾名秀才出來。你的工作嘛,簡單,就是利用業餘時間,寫些宣傳標語,然後張貼出去。紙啊、筆啊什麼的,村裡都負責提供。特木爾,回頭你拿給振富啊,缺啥給啥,全力配合好。”

白哈達沒管袁振富答應不答應,就開始佈置工作了。

特木爾說好,我回去立馬就辦。

袁振富瞅了瞅賽罕校長,不再說話了。

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