秋元羽未對著線索裡的提示“主角的位置”進行了分析——一般可以作為兩個解釋，其一是老師，上課時的主角，所以主角的位置就是講臺，其二是後排靠窗的位置，因為爸爸跟她說過，那裡是命運中主角的座位，好多漫畫和動漫的校園主角也是坐在那裡。
到底是哪裡？
秋元羽未想要都找，但整個舊校舍的二層很大，一間一間找很浪費時間，沒有十幾分鍾打底根本無法做到，而整個比賽時間才45分鐘，沒有多餘的時間。
想著。
她覺得不應該這樣使用笨方法，要是爸爸一下子就能找到地方——秋元羽未在找到線索和提示的房間仔細找了一下，但卻沒有收穫。
秋元楓看見女兒思緒好像陷入了誤區，他提醒道“羽未，不要被思想束縛，你可以往大了一點想。”
秋元羽未經過爸爸的提醒，忽然拍手欣喜道“我知道橡皮筋在哪裡了。”
秋元楓微微笑了笑。
女兒聰明伶俐，他一提醒就想到了關鍵——如果是教室，那麼主角的範圍可能是講臺或者後排靠窗的位置，但涉及到整個二層，含義就變化了。
二層的主角是誰？
或者說二層的老大是誰？
這樣就很容易明白了。
答案就是教員室。
一二三層都有單獨的教員室。
線索和提示故意分開，“橡皮筋在二樓，主角的位置。”有著誤導的意思，就是讓看見紙條的人把重心放在後面的一句話，而忽略前一句。要是真的使用笨方法找遍了整個二樓，那就浪費了一半的時間。
秋元羽未牽著秋元楓的手找到了教員室，在裡面找了一圈，果然在後面靠窗的位置現了一個橡皮筋，他們再次拿下一分。
秋元楓摸著女兒的頭誇獎道“羽未做的不錯。”
阿部左看著攝像頭傳遞回來的鏡頭感嘆道“秋元君在學校裡的成績是年級一位，不愧是優等生，就連妹妹也不差，稍稍提醒就現了橡皮筋真正的藏匿處。”
另一名主持人附和，少年英才，實在是讓他們開了眼界。
待在音樂教室的幾支隊伍也意識到了什麼，藤岡正名問道“這個問題很難……我們是不是也可以不回答？”
幽靈小女生笑道“可以。”
“嚯……”
現場譁然。
各組的父親領著小孩子離開了音樂室，開始尋找其他的線索。
在這裡他們浪費了太久時間，如果不努力就得不到多少分了。
清水佟帶著憐子得到了第一分，拿到了一個女生的卡——整個舊校舍充滿著節目組的製作的靈異，雖然她知道，但是還是忍不住的有些害怕。
要是楓君在就好了。
另一邊。
阿部左笑著解說，大家都意識到了停留在原地是浪費時間，開始匆匆尋找其他的線索。
這就是節目效果。
笨的蠢笨，在音樂室裡集體研究答題，然而最後現卻是沒有意義，等反應過來恍然的瞬間，就能逗的觀眾一笑。
鏡頭轉移。
螢幕再次給了秋元兄妹的畫面，此時兩人已經拿到了第四個得分物，彷彿沒有什麼能攔住兩人一樣，像是大魔王，統治著比賽。
這樣下去可就不好玩了啊。
靈異現場兩人也不怕，解題和尋找線索還快，這樣下去其他人不用玩了，想著，阿部左對著攝像頭壞笑到“我不得不承認秋元兄妹很厲害，在別人才獲得一分的時候已經拿到了四分，那麼我們就給這對兄妹加一點強度，電鋸狂人該出場了。”
攝像機鏡頭跟隨，一個全身血跡，打扮驚恐，手拿電鋸的男性被送進了舊校舍——耳朵帶著藍芽耳機，在阿部左的指引下，向著秋元兄弟的方向找了過去。
導演過來在他耳邊說幾句話。