第三十一章 不帶課本上課

小說:遲遲不肯說愛你 作者:彥然

面對大家的質疑林熙然尷尬的壓低身體儘量縮排陰影之中,心底突然跑出的一個名詞“鴕鳥”讓她放棄原本的打算,抬起頭抱歉的看著楊銘老師無聲的表示著她對於打擾課堂紀律的抱歉。

“林熙然同學,可以解釋一下為何不帶課本來上課嗎?”

接受到林熙然眼中的歉意後楊銘語氣平淡的問出大家所想,為何上課不帶課本呢?

是忘記了還是故意挑釁呢,當然身為物理老師的他完全理解班上有一些偏愛文科的同學對他的無奈,但他同樣深知林熙然同學她絕對不會是故意。

只因她才是班上唯一一位對各科知識都帶有滿滿求知慾刻苦認真的同學,除她之外完全沒有見過哪位同學能將各課筆記做的異常詳細,就連代課老師的每一次停頓或者是課外話都隻字不差。

“楊老師對不起,我...我的書包落在家裡忘記帶來了。”

林熙然滿臉通紅的說著,遲疑的語氣連她自己的都感覺慚愧,上課不帶課本還遲到這種種跡象都很讓人討厭吧。

可事實卻是如此雖然她也不確定書包具體在哪,但書包不見畢竟是事實啊,咬緊下唇靜候著楊銘老師的責備。

雙耳清晰的聽著周圍同學的小聲嘀咕,上學不帶課本這怕是故意挑釁吧,也不知一向嚴格的楊老師會不會放過她?

林熙然雙手緊緊抓著書桌,慚愧的水霧佔據著她的視線,好想上前一步大聲解釋道,她真的沒有絲毫挑釁任何老師的意思,真的只是忘記了。

可轉念一想即便她如此做了,又有多少同學會相信呢,上課不帶課本這怕也只有她能說得出。

“咳咳”

聽著班上同學們的小聲議論,楊銘捂嘴乾咳兩聲語氣嚴肅的說“好了,既然林熙然同學情有可原又是第一次犯,那就罰她站著聽講好了。”

聽著楊銘此話一出班上同學也都恢復了安靜,楊老師一向可都是賞罰分明的而林熙然同學無論是有意還是無意也都受到了應有的懲罰。

可總有些同學就是看不得班上安靜,眼看著大家將精力重新回到黑板不甘寂寞的喊道“楊老師,我舉報林熙然同學說謊!”

突然的喊聲再次將其他同學的注意力聚集在林熙然身上,只見她紅著臉尷尬的拼命搖頭,接著又將視線轉移到另一旁那位同學臉上。

眼看著他在眾目睽睽之下緩緩起身,令人出奇的是此人正是一向與林熙然這種貧民同學絲毫沒有交集的張明。

“他不是一直都只跟學校那些富二代同炫富,怎麼會注意到林熙然呢?”

前排同學不解的望著兩人小聲嘀咕,這班上明顯貧富差距最大的兩人怎麼就突然糾結到一起了,即便林熙然同學說謊他又何時來的正義感?

“嗨,說不準林熙然同學真的說謊呢,上課不帶課本你信嗎?”

“也對,反正我只當個笑話聽哈哈。”

沒辦法原本已經平靜的教室再次陷入嗡嗡嗡的吵雜聲,講臺上的楊銘擰眉盯著那位突然起身的男同學,若是記得不錯這位同學不就是前幾天在校長辦公室申請轉學的那位?

可是他又憑什麼質問林熙然同學在說謊呢,莫不是他知道什麼或者做了什麼?

“這位同學,說說你知道的情況?”

只見那位站著的張明同學聽著楊銘的提問後,轉臉對著眾人詭異的笑笑完全就像魔術師見證奇蹟的那一刻帶有濃郁的神秘『色』彩。

“嘭”的一聲在教室中傳開,沒有任何特效也不見任何奇蹟只是那位張明同學突然彎下腰,手上視乎拎著什麼很費力的東西。

不少同學都有些失望的撇撇嘴,表示這個突然的動作完全毀掉了他之前那帥氣的轉身,興趣缺缺的靜候著答案。

時間一分一秒,大概兩分鐘之後只見一個鼓囊囊的書包出現在眾人眼前,張明費力的將它搬起說“林熙然,這個東西眼熟嗎?”

書包?

林熙然詫異的張大嘴巴不可置信的看著自己找了許久的書包出現在別人手中,這一切近乎於不可能,她可是清楚的記得每每踏進二班教室之後走的都是直線。

不曾去過那位張明同學的座位附近一步,難道是書包它自己過去了不成?

“怎麼不敢承認了,那麼我就幫你告訴大家這就是你的書包,不要以為將書包藏匿就可以裝無辜!”

張明滿臉得意的說完,眼神警告的落在不遠處雙眼憤怒的劉舒身上,兩人間視乎透過眼神在傳遞著什麼。

“楊老師,我沒有...我也不知..書包為什麼會...”林熙然焦急的辯解著,可她偏偏越是緊張越說不清清楚,到最後只好緊咬著下唇努力調節著內心的情緒。

是不是擺動雙手辯解著不是她,她沒有說謊,只是這些在不瞭解情況的同學眼中顯得倒有些像是演戲或者如張明同學所說她又開始裝無辜。

二班教室內徹底陷入吵雜,楊銘惱火的將課本重拍在講桌上,雙眼嚴肅的盯著那些剛剛還在下面竊竊私語的同學們說“安靜!既然林熙然同學的書包找到了那還不幫忙送回去!”

這句話明顯不是大家想要聽到的,一向嚴肅的楊銘老師這句話可明顯帶有偏袒的意味,尤其是在大家都一致認為林熙然同學就是故意打攪課堂紀律之後。

當然最不想是這個結果的還有另一位當事人張明,他明明都已經將林熙然的書包拿出楊老師還如此偏袒,這可完全不是他想看到的,最為令他生氣的是楊老師居然讓他將書包還回去。

就著鼓囊囊的破書包他才不要在提起呢,明擺著想累死小爺。

臉『色』一變語氣不服的說“楊老師,為何不質問林熙然同學為什麼要將書包藏匿,或者追究她擾『亂』課堂秩序?”

是呀,這句話正中那些只敢小聲議論同學的內心,怎麼說做錯事林熙然同學不該如此被放過吧,光是擾『亂』課堂秩序一項就該寫檢查的好歹也讓她嚐嚐那三千字檢討的滋味。

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