說不定是尋找出了一種全新的架構方式。
emmmm，燕大學生的腦補能力並沒有麻省理工學生出色。
想了想，秦洛再度開口“分工！”
眾人再度點頭，區域分工這也是晶片技術的核心。
難道秦洛找到的全新構架模式與區域分工有關？
一想到此，眾人的表情越的認真了。
然而，眾人越是認真，秦洛就越是無語。
mmp！你們就不能稍微腦補腦補嗎？
看著臺下一臉認真的同學們，秦洛的嘴角一陣狂抽。
沒辦法，秦洛只好再次開口“互聯！”
“我的演講到此結束。”
結……結束了？
秦洛的一句話讓所有人都懵逼了。
就像是激情澎湃的時候被人淋了一盆冷水，小夥伴們瞬間懵逼了。
“秦洛！”傅振東扭頭看向秦洛，目光中滿是不解。
從開始到現在秦洛一共才說了4句話！
每句話的篇幅不過3o個字。
拋開其中的套話，秦洛就特麼說了6個字！
架構！分工！互聯！
就這短短的六個字，就是演講的全部內容？
就算是敷衍也不能這麼敷衍吧！
“咳咳，傅院該說的我都說了，不該說的我也說了，這就是我演講的全部內容。”秦洛微笑著說道。
我有一句mmp，不知當講不當講。
這一刻，傅振東快要抓狂了，可是偏偏他還不能說什麼，秦洛一口咬定演講結束，他還證沒什麼辦法。
“咳咳！”咬咬牙，傅振東從秦洛手中接過話筒，微笑著說道“秦教授的演講領人意外，不過也非常精彩，讓我們以熱烈的掌聲感謝秦教授……”
精彩的演講？
眾人……
原諒他們腦回路長，他們到現在為止都沒有回過神來。
這特麼能算精彩嗎？這明明就是很敷衍好吧！
整整兩分鐘沒有一個人說話，也沒有一個人鼓掌，所有人都呆呆的愣在原地。
“啪啪啪！”
忽然，一道清脆且孤獨的掌聲突兀的響起。
鼓掌？是誰！
眾人連忙轉頭看去，只見卡梅隆正一臉興奮的盯著秦洛。
掌聲真是從他手中傳出。
什麼情況？卡梅隆在鼓什麼掌？
“卡梅隆教授，您這是？”半晌後，有人忍不住開口問道。
“精彩，實在是太精彩了，秦洛教授僅僅用六個字就提出了一條新思路，真是字字珠璣！”卡梅隆一臉興奮的說道。
眾人？？？
他們就沒聽出來哪裡精彩了！
“卡梅隆教授，您這話是什麼意思？”
“改變構架事先區域分工以提高晶片運算度，然後在區域互聯，實現整體提，秦洛教授的思路不得不讓人佩服。”卡梅隆微笑著說道“短短六個字，便讓技術突破，在這個世界上我想也只有秦教授才能夠做到。”
TF！
還有這麼一說？
眾人已經記不清這是自己第幾次懵逼了，反正懵逼就對了。
果然一切科學的進步全靠腦補！
秦洛非常的開心，他再一次確定了自己天選之子的身份。
無論何時，總是有人能夠替他解圍……
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