這是一道高等數學中的微積分。
題目是x2-2xy+y3=6確定y是x的函式，求y”。
emmmm，說出來你可能不信，以你的水平，還是從出眾數學學起為好。
可是每當這句話道嘴邊，又被秦洛生生的嚥了回去。
就當給他一次機會吧。
想了想，秦洛從口袋中要出了紙筆。
作為一個名滿世界的學霸，帶紙筆不光是為了簽名，還是為了能夠隨時隨地的解題。
2x-2y-2xy’+3y2y’=o
y’=2x-3y2x-3y2
y”=（2-3y’）2x-3y2-（2x-2y）（2-6yy’）（2x-3y2）2
……
一分鐘不到的時間，秦洛已經完成了解題。
“看懂沒？”秦洛扭頭看向李紹林。
“咳咳，看懂了！”李紹林認真的點點頭。
秦洛莞爾一笑，道“那你說說看，我寫的是誰什麼？”
寫的是什麼？
李紹林嘴角一陣狂抽。
沉默半晌，李紹林認真的開口說道“數字！”
神特麼數字！
不對，我也知道是數字！
不對，我要說的不是這個！
“算了我覺得高等數學不適合你，你還是從初中的內容學起吧。”
說話間，秦洛點開百度，搜尋出一本“七年級”數學課本。
不是秦洛看不起李紹林，而是李紹林的實力擺在那裡，秦洛決定因材施教。
唉，像我這麼優秀的老師已經不多了……
“謝謝秦老師！”
拿著手機，李紹林歡天喜地。
很快他又遇到問題。