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第69章 娱乐课 附录 贱奴的觉悟（第3页）

……

“早上的宣读课程上得怎么样呢？虽然教官我现在已经不负责该科目了，但还是很关心同学们在这堂课的上课情况，如果有些比较复杂的问题，艾教官无法帮忙处理的，也可以在私下向我请教喔。”

陈教官如此开场，明明已经到了下一节课，她还一直把话题往我们早上的课程引导，而且瞧着她看我们的表情，微瞇着眼，似笑非笑，让我们都感到有点坐立难安，我知道她是在欣赏我们那双颊红肿的惨样，欣赏顶着这张脸显得如此卑贱的我们。

“别哭丧着脸，今天的课是教你们如何娱乐的，待会开始上课后，你们就能被欢乐的气氛包围，不会像早上那样沉闷枯燥了……现在，等值日生邀请助教进来的这段期间，你们先分好组别，两奴一组，找好组别后便俩俩并排成一直列，开始动作。”

一听到要分组的消息，虽不知道接下来要面临什么，不过教官一声令下后，多数女孩们已经开始行动，找着自己熟悉的朋友一起，就算待会要受苦也能有个同伴一起分担……

原本，在这情况下，我一定优先找晴晴，又或是我跟芊芊一组，让晴晴跟小可一组，本该是这样的……

然而，过去这一天的时间，让我突然怕了。

我想起昨天夜里，同寝好友被迫分出上下层关系，被好友调教、凌辱……想起今天早课，跟隔壁的同学互扇耳光……虽然换作是晴晴或小可，彼此虽然不会在意，但若是那一巴掌是掴在小可的脸上，抑或是要跟晴晴违心互相折磨羞辱彼此，那还不如随便找个陌生女孩，反正我早已习惯……

“莉莉……”还没等到我有任何动作，晴晴先主动靠了过来，“我跟你一组吧……”看到晴晴，让我思绪乱成一团，却不知要怎么开口，晴晴应该也是看出了我的犹豫，又补了一句，“……可以吗？”

“唔……晴晴你还是跟小可一组吧……我…我再找……”我原本想说我跟芊芊一组，但是我发现经过昨晚那件事，我更不知道要如何找芊芊同一组，那种我与她身分阶级的落差感已经深烙在记忆里。

“小可已经先找了她朋友一起了。”晴晴简短地答道，看到我闪避的眼神，她的态度反而变得坚定，“我……这堂课我不想找别人，只想跟你同一组，可以吗？”

“？！”晴晴这段语带暧昧，让我心中起了疑窦，不过看她如此，我也找不到推托之辞，而且平心而论，我虽还有些不必要的担忧，但是能跟晴晴同组，我是乐意甚至带有感激的。

所以，当我跟晴晴一起排在队伍中，正要回到以前成天腻在一起时那种默契的对视时，却发现晴晴的表情异常更甚，她一会低头看着地板，一会转向身后，就是都不跟我眼神交会，而且她的脸颊，可能因为凑近看的关系，早课遗下的掌印比刚才她主动找我分组时还殷红一些。

不过，还等不及我问晴晴，随着值日生已经引领助教们陆续进到教室，陈教官逐一安排我们每一组的“座位”、并宣布这堂课的内容，这些答案也很快就会得到解答……

“各位小贱畜们，观众们都入场了，这堂课要开始了喔。”

我们每组以相隔两步左右的间距，被教官指定位置下，散落在整间教室，而刚入场的助教们，则是自在地在我们之间穿梭，或是倚着墙角，一脸看好戏的表情带着不怀好意的笑容欣赏着有些无措的我们。

最后进来的值日生及辅导长学姊们，则是在教室中央，对于我们这些学生以及所有助教们来说都是最显眼的位置，先由她们负责这一堂课的教学示范。

不过说是示范，几位值日生们对这堂课的内容也是一无所知，还是得由教官说明、辅导长示范，她们才能跟着依样画葫芦。

“这一堂课是『性娱乐』课程，也就是以性的方式，提供他人娱乐。”陈教官开宗明义，先简单介绍了这堂“性娱乐”课程，“与一般性爱方式不一样，在这堂课里面，与男人的肢体接触不是重点，虽然后期会让你们学习像是蹭大腿、性挑逗等让男人更加助兴的项目，不过最主要的，还是你们的表演，不管是搔首弄姿跳艳舞，又是展阴露臀的手淫类表演，都是要你们自发性地展示自己的淫态，男人们就只需在旁欣赏即可。当然，如果有男人心动上前，适当的响应也是这堂课程学习的一大重点。”

所以这堂“性娱乐”课，并不是为了让我们可以放松，我们不是被娱乐的对象，而是要提供娱乐给男人乐子，甚至扇撩他的性欲让他能更好侵犯我们用的……

“照理来说呢，这堂课大多数课程都是以单奴为主，要学习独自安排与精进自己的娱乐技能，将来可以在台上表演、用来推销自己给顾客，有时专精一项高难度的娱乐技能，会比其他课堂表现更容易吸引人，你们的学姊『思思』，就是最成功的个例。”

思思学姊的表演我们都见过，也听过梦梦学姊说过好几次思思学姊是如何苦练的，该不会我们在这堂课也都要学习像她那样……

“不过，因为是第一周，还有很多还没法上手，而且各位小贱畜们应该跟同学间也还不熟，所以这一堂课来个比较轻松，并且可以让你们彼此很快就熟络起来的『双奴表演』，这也是在顾客之中很受欢迎的娱乐项目喔。”

“今天这一堂课，你们要学习，跟自己的同学『相亲相爱』～”

教官接着的这一番话，伴随着周遭助教们的欢呼鼓噪，让我差点听不见她说的话的后半句。

然后，我想起了刚才晴晴神态的不自然，忽然好像懂了点什么。

这一堂课，要我跟我来到校园后最要好的朋友，进行一场百合表演。

……

在这所学校，我们彼此之间的交情，只是被学校利用来加强或稳固我们调教进度的手段。

如胶似漆的朋友，会被迫分开不同的班级、不同的寝室，即便同在这所学校，也不知道何时能碰头；友谊深厚的两人，在学校的威逼之下，也可能被迫互扇耳光、互相羞辱，或是建立不对等的阶级关系，被监管、被调教……

相反的，原本没有交情的两个陌生同学，也可能在学校强迫下，忽然来一场就连至交都未必愿意的亲密行为……

……

“第一堂课，就先从最基本的『亲吻』、『爱抚』开始就好，一些比较进阶，涉及『插入性行为』或『磨豆子』等你们度过这几周，比较习惯与男人的性行为后再继续，当然，如果够恩爱，想先放手指进去，在这堂课也是被允许的喔。”

也就是说，我们这些同学之间，到时也会演变成互相插入的性交关系吗……

虽然看着学姊们过于亲昵的互动也曾猜疑过，但是还以为是像我跟晴晴那样的关系，在经历相濡以沫一年下来变得特别要好，又或是在这样长期的男性高压下自然产生同性间的情愫，却不曾想我们光被男人使用都已经供不应求了，还要被迫多拨出给同学玷污的空闲。

我再次看向晴晴，她这回总算没有回避我的眼神，直睁睁地回望。

她的表情没有我方才的惊忧，而是带着点害羞与尴尬，果然，她在教官宣布之前，就已经提前预习，知道这一堂课的内容，所以才会坚定地要我跟她同组。

一想到刚才的情境，我万分庆幸晴晴的坚持，如果当时我推开晴晴跟陌生的同学一组，现在要面对的是根本不熟的两人强行被逼迫着进行肉体亲密接触，光是想象都能起鸡皮疙瘩，晴晴至少已经很要好、很熟络，姑且不论能否接受跟她发展出“性关系”，以前我们在幼奴宿舍时，偶尔调侃彼此的胸部成长时就会互摸了，而且每天早上起床第一件事就是彼此用舌头在空气中缠绵，在这种变调的打招呼行为中，我跟晴晴的缠舌还比跟其他室友时久，还曾被小乳头起哄说“干脆直接亲下去算了。”有这样亲密关系的两人，面对今天的爱抚跟亲吻内容，应该还能从容以对。

不过，此时的我忽略了……应该说是刻意不想面对……彼时与此刻的差异，现在在场的观众不是可以互开玩笑仍感情要好的同直属姊妹们，而是以我们的屈辱取悦的助教们。

“值日生们，开始示范吧！其他同学要看仔细、好好学习，待会别犯错了。”教官再次催促下，以两位辅导长学姊为首，其他六位被强制分成三组的值日生们，也跟着开始了她们的“娱乐课”示范。

原本跪着脸朝教官的几人，改成两两相对互望，从我们的角度，刚好能看到辅导长学姊与较近的一组值日生们，学姊低着头的表情淡然，值日生两人却有些跪坐不住，虽然脸朝彼此，但是眼神不停往别处飘，她们只是座号连着才一同当值日生，并未有其他交集，如今却要在众目睽睽下表演百合给所有人看，甚至连组员都不能自行挑选，这样相比之下，我真的算是幸运了。

终于，调整好状态的辅导长学姊两人，先是自报名字，并清晰说道：“贱奴要带来『亲吻』及『爱抚』百合表演项目给各位助教大人们欣赏，希望助教大人们会喜欢贱奴的表演。”

这堂课是娱乐课，是要带给观众娱乐，所以我们心中不愿意也得表演，相对的，我们主动想进行，也要获得他人同意观赏才作数。

不过，从助教们兴奋到吆喝的状态来看，他们早就迫不及待了。

“那就……先从『基础』的亲吻及爱抚开始示范……请各位小贱奴们好好学习，待会别犯错了……”两位学姊对身旁的同学们说完，便渐渐伸头往对方靠近，最后，两人四唇就在众人围观下紧紧贴合在一起。

紧随其后，六位值日生们也仿着辅导长的动作，与眼前的同学嘴对嘴亲吻了起来，只是表情没有学姊那样从容与含情，而是明显硬撑。

我们这些女孩，不管入学前有没有谈过恋爱、有没有献出初吻，进到这所学校，被那些男人使用时，这一张嘴早已被强吻过无数遍，所以现在装矜持是说服不了人的，只不过之前都是被强迫，这次要主动贴上去与同性亲吻，身心上还是会本能地抗拒着这样的行为，更别说旁边还有无数个男人以不怀好意的眼神紧盯着。

幸好，这只是简单的亲吻，就是两人的嘴巴相碰而已，没有什么的。