狗蛋挠挠头:“四……四横?”
江野把木炭往桌上一放:“四横?我上堂课怎么说的?四是四横吗?”
狗蛋缩了缩脖子:“不是……”
“那是什么?”
“是……是那个……方方的那个……”
江野看着他,沉默了三秒,又拿起木炭,在黑板上画了四横:“这是什么?”
“四横!”这回几个孩子一起喊的。
“对了,这是四横。”江野指着旁边那个“四”,“那这个呢?”
孩子们又卡壳了。
二妮小声说:“是四……但是不是画横的四?”
江野乐了:“对,就是这个理儿。四是四,但不是非得画四横才能叫四。记住了,这个字念四,以后写数就写这个,别给我画杠。”
孩子们似懂非懂地点点头。
江野又领着他们把一到五念了几遍,念到“五”的时候,石头忽然举手。
“先生,五像什么?”
江野看了看那个字:“像什么?”
“像我家那个歪脖子树。”石头说,“上头一横,中间一拐,下头又一横,可不就是歪脖子树吗?”
江野盯着那个“五”看了两眼,别说,还真有点像。
“行,你就当它是歪脖子树。记住了,歪脖子树念五。”
石头使劲点头,一脸得意。
狗蛋在旁边说:“那一像什么?”
江野说:“一像一。”
“二呢?”
“二像二。”
狗蛋挠挠头,觉得这个解释好像没什么问题,又好像什么都没解释。
念了小半个时辰的数字,江野让他们歇一会儿。
几个孩子跑出去,在老槐树底下转圈,转得跟一群小狗似的。
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江野靠在门框上,看着他们,忽然脑子里嗡了一声。
【功德+oo。】
江野愣了愣,在心里问:怎么是四百?前几天不都是两百吗?
那声音没搭理他。
江野习惯了,也不追问。
他算了算,开课五天,第一天两百,第二天两百,第三天三百,第四天三百,今天四百。
加起来一千四。
加上之前的三千,现在四千四了。
不对,他忽然想起来,那天立牌子的时候是三千,后来几天零零碎碎的,修修补补,又涨了一些。
现在应该是——
【功德:五千一。】
江野差点笑出声。
五千一了。
他握了握拳,掌心那股力道比前几天又沉了几分。
炼体三层,他估摸着再涨涨,就该摸到四层的边了。
炼体是炼气的基础,不在修仙界的境界规划内,简而言之就是菜的很,但是也比修为尽失的状态好,江野已经很满足了。
他正美着,猴三从外头进来,手里拎着个破篮子:“大哥,王老实送的鸡蛋,说让孩子补补。”
江野接过来看了看,六个鸡蛋,个个不小。
“他怎么突然送这个?”
“他家石头回去写那个‘五’,写得歪歪扭扭的,但他认出来了,说是歪脖子树。”猴三说,“王老实高兴坏了,非说先生教得好。”