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第175章 另类的见家长（第3页）

要……在很多人面前表演吗？

柒月点头，继续用平实的语言描述

“舞台上有灯光，有音响设备。演奏者需要把练习的成果在那一刻完整地呈现出来，同时还要应对现场的种种情况。

观众的反应也会直接影响演出的气氛。这是一种……将音乐和情感直接、即时地传递给听众的方式。”

他看了一眼灯有些茫然的表情，补充道

“当然，这对于刚开始的乐队来说，是需要很长时间准备和练习才能达到的目标。”

灯安静地听着，努力理解这些概念。现场、观众、舞台、传递……这些词对她来说都太大了，太有冲击力了。

在她贫瘠的想象里，乐队或许就是几个朋友在一起玩玩乐器，最多像学校文化祭那样，在熟悉的同学面前表演一下。

但“livehoe”、“面对观众”这些，完全出了她日常的认知范围。

一个更“合理”、更符合她对自己能力认知的念头，悄然浮现。

祥子同学邀请我，是因为我写的那些句子可能成为“歌词”。

乐队需要歌词。

那么，我在乐队里的角色……是不是就是“写歌词的人”呢？

这个想法让她一下子轻松了不少。

写东西，虽然也会害羞，但至少是躲在笔记本后面完成的事情。

不需要站在台上，不需要面对那么多陌生的目光。

或许，还可以帮忙整理乐谱，如果她学得会的话

给大家准备练习时的饮料，这个她应该可以

或者帮忙搬运一些不太重的器材？

对，一定是这样。祥子同学说的“非常重要的位置”，可能是指一个能稳定提供歌词的伙伴吧？

毕竟，好的歌词似乎也很难得，刚才祥子同学和丰川哥哥不就对自己的句子表现出了很大的兴趣吗？

至于“主唱”……灯压根没往自己身上想。唱歌？在别人面前开口唱歌？这比当众念出笔记本里的句子还要可怕一百倍。

那是祥子同学那样闪闪光、充满自信的人才能做的事情。

于是，在电车规律的摇晃中，灯在自己的心里，默默地为她在“祥子的乐队”中的位置，定下了一个她认为合理的位置

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歌词提供者与后勤助手。

这个定位让她对未知的“乐队生活”的恐惧减少了许多，甚至生出了一点点“我能帮上忙”的微小踏实感。

她完全没意识到，坐在她两侧的两人，心中对她的期待，与她此刻的自我定位，存在着多么巨大的、戏剧性的偏差。

电车到站，三人随着人流下车，步行几分钟后，来到了灯家里楼下的天桥。

傍晚的天色是深邃的蓝紫色，桥下的电车轨道隐没在昏暗里，只有远处信号灯闪烁着微弱的光。

走到桥中央，灯停下了脚步，扶着护栏，指向不远处一片住宅区中一栋普通的公寓楼。

“那里……那个窗户没有亮灯的，就是我的房间。”

她小声说。那个窗口黑洞洞的，与周围许多亮着温暖灯光的窗户相比，显得格外冷清。

祥子顺着她指的方向望去，又回头看了看月之森学园所在的方向，恍然大悟

“啊，原来灯的家就在月之森背后啊！离得真近！”

她脸上露出“难怪会遇到”的表情，觉得这真是一种奇妙的缘分。

灯点了点头，准备告别

“今天……非常感谢。送到这里就可以了，我自己回去……”

她不想再过多麻烦两人，尤其是天色已晚。

“等等。”柒月出声阻止，他看了一眼灯指着的那个黑洞洞的窗户，又看了看手机屏幕上显示的时间——:。

“没有按时回去，你母亲一定会担心。”他顿了顿，语气平静却不容置疑