杰伊嘴角动了动,没说话,只是握紧了他的手。
“而且。”诺雪继续说,“小悠今天说他想一直叫我妈妈。我不想让他有一天因为别人的话,连这句话都不敢说了。”
“所以我们要让他在学校也能安心叫出口。”杰伊接道。
“对。”
客厅安静下来。窗外一点光都没有,只有屋里的灯照着两张脸。
杰伊忽然笑了一下,“你还记得第一次开家长会吗?”
“怎么不记得。”诺雪也笑了,“那天你非要穿西装,结果领带打歪了三次。”
“你还说我紧张。”
“你当然紧张!我一进门,好几个家长扭头看。有个妈妈悄悄问旁边人‘这是谁’,那人说‘好像是孩子爸爸带来的朋友’。”
“然后你坐下,掏出保温盒说‘这是我给小悠炖的汤’,全场安静了三秒。”
“接着你就站起来说:‘这是我爱人,也是小悠的妈妈。’”诺雪笑着摇头,“那一刻我觉得,值了。”
“现在也一样。”杰伊认真起来,“我们不是去争什么,是去告诉所有人——我们的家没问题,有问题的是那些乱说话的人。”
“那就这么定了。”诺雪深吸一口气,“明天你联系老师,我们一起去。”
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“你不后悔?”
“后悔什么?”诺雪反问,“和你结婚?还是当小悠的妈妈?”
“这两样我都选过,也不会改。”
杰伊看着他,眼神慢慢软下来,“你有时候真比我硬气。”
“我不是硬气。”诺雪轻声说,“我是知道,有些事必须有人去做。既然我在这个位置上,那就我来。”
他顿了顿,“不过……明天我还是穿那件蓝衬衫吧。小悠说那个颜色衬我。”
“行。”杰伊点头,“我帮你熨。”
“你上次熨完把我最爱的裙子烫出印子了。”
“那次是意外!”
“你还说是艺术创作。”
“反正你穿什么都像妈妈。”杰伊认真说,“小悠认的是你这个人,不是衣服。”
诺雪没说话,只是低头笑了笑。
过了一会儿,他抬头,“其实我还有一点怕。”
“什么?”
“我怕老师听了之后,会觉得我们太敏感,或者小题大做。”
“那就让她看看记录。”杰伊说,“小悠最近情绪变化、回家哭的次数、饭量减少……这些都是事实。”
“也可以带上拼图。”诺雪突然想起,“那天他拼到一半就不肯碰了,说是‘别人说这种东西小女孩才玩’。”
“那就带上去。”杰伊说,“顺便告诉老师,他拼得比班里谁都快。”
“还有画。”诺雪说,“他画的全家福,我一直留着。”
“全都带上。”杰伊站起身,走到柜子前拉开抽屉,拿出一个文件袋,“我早准备好了。就等你说什么时候出。”
诺雪看着他,“你什么时候整理的?”
“你洗澡那会儿。”杰伊回头,“我知道你会同意。”