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第6章(第2页)

和昨天晚上借月光看到的不同,在日光下,它显得平凡,甚至有些陈旧。

这枚硬币,是那个姐姐掉的,最后却留在了她手里。这算什么呢?

窗外孩子们的欢笑声隐约传来,衬得房间里更加安静。

今天一天,她没有再听到任何关于那个姐姐的事。好像昨天那场雨,那个人,只是她混乱记忆里一个穿插的片段,与眼前这个温暖热闹的福利院,格格不入。

但掌心硬币的触感是真实的。

胃里食物的饱腹感是真实的。

身下柔软的床铺也是真实的。

这些真实,都始于昨天的那个姐姐。

那个姐姐叫什么名字?

池御。

俞临听到张院长这样叫她。

她在心里默念这两个音,舌尖抵着上颚,又松开。听起来有些特别,是哪两个字呢?难写吗?

她在腿上写着今天刚学会的字:“人”“大”“小”,想象着“池御”两个字的样子。

她攥了下掌心,又抬起手指,在旁边的位置,歪歪扭扭地画了几道她自己也不明白的线条,试图组合成一个想象中的字,画完,她自己看了看,觉得完全不对。

最后,她还是回到那个写“人”字的地方,一遍,又一遍,描摹着今天学会的字形。

再见面

在福利院的日子每天都一样。

逐渐地,俞临晚上能睡着觉了。她的大脑好像记住了起床铃的节奏,她会在铃响前几分钟自动睁开眼,盯着天花板上的裂痕,等待铃声出现。

洗漱,排队,吃早餐。

俞临上午会和小一点的孩子们一起上识字课,下午跟着李老师,帮她整理东西。

午饭和晚饭后有一个小时的自由活动时间。大多数孩子会去院子里玩,踢那个破皮球,或者跳格子。俞临从不参与。她会找个角落坐下,观察每一个人。

她观察到那个球踢的特别好的男孩,是第一天吃早饭时坐在她对面的那个;她观察到李老师喊人时习惯先抿一下嘴,她观察到同一个房间的两个小女孩每天吃饭都坐在一起。

她记下食堂叔叔周三会做红烧土豆,周五是白菜炖粉条,那是她最爱吃的;她记下张院长每天下午三点会准时出现在院子里巡视;她记下二楼最东头那间活动室的窗户坏了,关不严,风大的时候会哐哐响,像自己之前住过的公共厕所。

俞临默默收集这些小细节,没什么用,只是收集着。了解环境,就是了解自己可以生存的空间边界,这让她感到一种莫名的安全感。

而那枚硬币,是她所有安全感的核心。

她找到了一个绝佳的藏匿点:床板背面,靠近床头铁架的地方,有一道不起眼的缝隙。她把硬币塞进去,刚好卡住,不会掉下去。

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