劉晉有些牙酸，這馬屁拍的，讓人怪舒服的。
“坐，聽聞裴太守注重教化，大力興學，不知道如今成果如何？”
裴瑾一愣，隨即向張誠和張任投去一個感激的眼神，太子剛到蜀郡，所有訊息自然是來自這兩人，什麼都不說了，以後你們的事就是本太守的事。
乖乖坐下，裴瑾思考著該怎麼回話，很快就有了想法，只見他嘆了口氣：
“其實說出來不怕公子笑話，什麼大力興學，不過是裴某在前人的基礎上蕭規曹隨罷了。”
功績嘛，不一定要自己親口說出來，那隻會適得其反。
既然已經有其他人說了，那自己就得謙虛一下，不能沾沾自喜，也不能擺出一個滿足的態度，得憂心忡忡，得雄心壯志。
“哦？”果然劉晉露出了感興趣的神色。
裴瑾繼續解釋道：
“景帝、武帝時期，文翁任蜀郡太守，清正仁愛、聚賢興教、勵精圖治，深受蜀地民眾擁戴。”
“有了文翁的帶領，成都才能建立學堂，實行有教無類，給蜀地百姓所有人一個機會。”
“後來，一場大火，差點將文翁的心血毀於一旦。”
“成都百廢待興之際，是上任太守李君，毅然挑起大梁，以當年文翁留下的石室為基礎，大力推進教化。”
“李君修庠（xiang二聲）序（學校）、設條教、明法令，恩威並行。”
“如此，興教之道，才得以火種不滅，薪火相傳。”
“而裴某，不過是在效仿兩位先賢，略盡綿薄之力罷了，只希望能為國家多培養幾個德才兼備的人才，只希望蜀地百姓，人人可明智。”
裴瑾說的慷慨激昂，不知道是真還是假，反正眼眶都紅了。
劉晉沉默，文翁嘛，他知道，是歷史上最早創立官辦學校的地方領導人，而文翁石室，則是第一個興建的地方官辦學校，可以說是拉開了面向平民招生的序幕。
這是教育史上的一個里程碑，不服不行。
“文翁功績，確實功在當代，利在千秋，值得世人敬佩。”
劉晉倒了一杯酒，對著虛空敬敬，算是敬先賢一杯。
其他人有樣學樣，都敬了文翁一杯。
敬完酒，劉晉就看向裴瑾，問道：“李君，是李膺吧？”
“正是。”裴瑾點點頭。
劉晉再次沉默，李膺，他聽自己那便宜老師說過，“八俊”之首，天下楷模。
荀爽年輕的時候去拜訪李膺，為李膺趕了一次車，結果他吹噓了一輩子。
所以，能被荀氏八龍都敬仰的存在，你就說牛不牛吧。
可惜，第二次黨錮之禍的時候，遇害了。
只是劉晉越想臉色越怪異，臥槽，你裴瑾這是，老驥伏櫪志在千里啊。
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