那就沒問題了！
切原右手握拳捶了一下手掌，他以後明面上的身份就是立海大王牌網球選手切原赤也，實則是掌管黑暗的殺手之王的弟子！
高階的腦補從來不需要別人插手，切原自己pua自己後，無論是心理上還是行動上都變得無比積極。
於是，每天不管多苦多累，切原都風雨無阻的跑過去捱揍，不，訓練。
甚至對織田作進行過暗示。
切原：“先生，你覺得我怎麼樣？”
織田作：“很努力。”
切原：“其實有些事情你可以告訴我的，我絕對不會跟別人說。”
織田作：“……我最近寫作上的確有些苦惱。”
切原振奮：“這也是一種考驗嗎？！”
織田作找到太宰，訴說自己內心的苦惱。
“最近有些不懂孩子們了，是因為年紀大了嗎？”
“哈哈哈沒有，不，哈哈哈……我記得織田作最近想寫紀實文學，如果想要觀察生活的話，也可以從切原君下手哦。”
太宰治笑得上氣不接下氣，但還是努力給織田作支了一個招。
嘛，菅野的朋友也很有意思呢。
發現織田作最近正在觀察自己的切原，捱揍更加熱情了。
他一定要得到殺手之王的認可。
切原拿出了當年考立海大的決心。
柳聽完了切原最近的神奇小冒險，忍不住沉思，雙打的默契原來是需要這樣培養嗎？
幸村點頭感慨：“不愧是小司呢，總能有一些神奇的方法。”
菅野糾正：“是太宰哥哥想出來。”
他什麼也沒做，只是每天從織田作手上搶救切原。
太宰哥哥果然無所不能，由於每天都在觀察切原的身體狀況，判斷他是否還能撐住。
菅野現在已經能夠精準的看出切原的狀態了。
幸村笑而不語，他的意思並不是指辦法是誰想出來的，而是和菅野有關的事情總是會變得更有趣一些。
仁王：“有這樣的方法啊，我也想體驗一下呢，puri～()”
立海大的人還是天真了，以為這就是普通的抗打擊訓練。
然而無論是織田作還是菅野，對於太宰治說的危險中才能培養默契?()_[(()”中的危險深信不疑。
切原，的確是度過了水深火熱的一段時間。
“動作更加靈敏了，對於突發狀況的處理能力上升了很多，還有對自我情緒的控制……”
柳在筆記本上不停地記錄，他在思考是不是應該給立海大的訓練里加上“抗打”這一項。
按照切原的訓練效果，比在社團進行“普通”的訓練，提升程度有了很明顯的跨越。
立海大的單打三是真田，他在上場的時候還在思考，切原承受的抗打訓練，和他的劍道有沒有聯絡。
真田學習了很多年的劍道，他的網球風格某方面已經和他的劍道氣勢融為一體了。
他對這次切原和菅野呈現出來的雙打很滿意，如果切原每一次都能像這次一樣認真對待一件事，真田認為自己會離那天的鬼十次郎前輩遠一些。
真田以6:0結束了整場比賽，讓所有學校都看到了立海大此次的強勢。
一分未失，一球未讓，這才是王者立海！
比賽結束後，幸村精市代表立海大接受了一次採訪。
他回應了之前自己生病住院的訊息，並隆重介紹了新入社團的一年級後輩。
然後留下了那句話。