青春期是什麼呢？
用一個不恰當的比喻，青春期就像……對棺材的比喻，賣的知道、買的知道，唯有用的不知道。青春期也是，家人知道、旁觀者知道，唯有孩子自己不知道。
有人說：如果人生倒著過，那麼從垂垂老矣到風華正茂，這一生是不是就沒那麼多對年輕的遺憾？只是人生沒有那麼多如果。
大劉帶著兒子落後幾步，對著班琪和楊桃：“讓你們看笑話了……”
班琪笑笑：“不會，誰年輕時還沒叛逆過呢？放心，我們不跟別人提。”
楊桃看著劉春雷小朋友，徒生一種過來人的感嘆：“想想我上初中的時候，那時候也挺傻的……”
劉春雷偷眼看兩個漂亮姐姐：“爸，不介紹一下？”
大劉橫了兒子一眼：“這兩個是我同事，別看沒大你幾歲，人家今年不但考上大學，放暑假還知道打工賺錢，誰像你？放假不好好學習，淨幹那不讓人省心的事……”
聽了大劉的介紹，劉春雷小同學也有些肅然起敬。
“我當初要是好好學習……”
大劉一開口，劉春雷馬上白眼翻上天。
“臭小子！跟你爸什麼態度？”
班琪打斷大劉接下來的老生常談：“劉哥，你這麼說，對孩子也不太公平。你當初沒想明白的事，你在他耳邊一直說，孩子就能明白了？”
後來有句話怎麼說來著？自己不飛，下個蛋、讓蛋飛？
這一點，楊桃深有體會：“是啊劉哥，你是吃了生活的苦才大徹大悟的。小孩子還沒經歷這些，他哪能明白那些大道理？說多了更逆反。”
劉春雷見有人幫他說話，馬上就抖了起來：“爸你看，還是這位姐姐懂！我現在就是聽膩歪了！”
有些孩子，叛逆期悄無聲息，不在沉默中變壞，就在沉默中變態。還有些孩子，叛逆期是按下葫蘆浮起瓢，一波未平一波又起，總之就是要為過剩的精力找個出口。
劉春雷顯然就是後者。
作為單親爸爸，大劉覺得自己身心俱疲。
班琪突然想到前世刷到過的一個影片……想到那個影片，對劉春雷道：“弟弟，你愛上學嗎？說實話。”
劉春雷搖頭：“當然不愛上，老師講的都聽不懂，上課還不能說話不能亂動，難受死了！我們班有幾個不念了，我也想不念了……”
大劉手比嘴快，氣急一巴掌打下去：“什麼不上學？不上學有出路嗎？還想像你爸一樣吃了上頓沒下頓？”
劉春雷捂著被打疼的胳膊齜牙咧嘴：“學習我就是不會嘛！大不了我也像你一樣打工……”
“打工有什麼出息……”
好吧！這年頭教育孩子，如果南方十個有九個想著做生意，到了北方，十個有九個想當官兒。
就像古代普遍是士農工商，商人地位只比賤民高一點。不僅稅高，還不許參加科舉改換門庭。所以，有些古代架空文裡，一邊經商賺大錢，一邊供弟弟小叔考科舉，那純純是對映了現代人的兩個夢想：金錢和地位。
先秦商人地位高，那是因為當時交通不便，商人擔負著各國貨物流通的艱鉅任務。大秦統一之後，為了子民都能吃飽穿暖，歷朝歷代幾乎都是“重農抑商”，商人不僅是不許參加科舉，還有一些宅子不許越制、不許穿綢紗、不許穿靴子、不許用僕人之類的限制……讓他們有錢也沒地方花。
所以，北方都是官兒迷，主要還是社會地位的排列順序，決定了父母對子女的期望。