李嚮明哭笑不得，他其實不怎麼在意教哪個班級的，雖然知道能讓他帶景神醫和宋辭所在的班，他非常高興，但也不是非帶不可。
他很感謝林校長對他的看重，不忍心他太難做，於是建議道，“要不我們來抓鬮吧，抓到就當高一十班班主任。”
這個建議一出，所有人也覺得不錯，於是林盛斌寫了一張有高一十班的字條，再混合十幾張白紙條，然後打亂，莫可奈何地道，“你們抓吧，憑運氣拿，這回要是沒抓中，可別又說我不公平。”
結果居然是李嚮明拿到了寫字的紙條。
林盛斌看是李嚮明拿到紙條，立刻鬆了口氣，“我可沒作弊啊，這是李嚮明憑運氣拿到的，說明老天爺也贊同我的安排。”
其他老師見狀，就算不甘心也沒辦法，誰讓自己手氣不好，於是都甩著臉走了。
就這樣，李嚮明拿到了炙手可熱的高一十班的班主任身份。
李嚮明教的是數學科，他翻看了班級學生的中考成績，分析學生各科成績的優劣勢，初步制定教學計劃。
新高一正式入學這天，李嚮明早早就來班裡等待他未來將要帶領的學生。
景初和景新也很快到學校。
景新是新初三，已經提前上課三個星期了，最近每天除了上學就是回家練功或去李旭的訓練場，連小夥伴約他去打球都不願意了。
高一十班在A棟教學樓的二樓，這意味著在B棟四樓的景新不能再像之前那樣轉個角上層樓就能找到姐姐了。
為此他還鬱悶了好久。
“就一年而已，明年你上高一不就又在姐姐樓下了？”景初安慰他，接過他手上提的粉色書包向A棟走去。
景初到教室，靠中間的位置基本都被挑走了，景初也不著急，坐到第一組最後一排靠窗的位置。
本來還在中間位的藍憶見狀立刻提著書包跑到她旁邊要坐下。
景初謹記宋辭的叮囑，朝藍憶搖搖頭，“我答應宋辭要跟他同桌了。”
藍憶暗罵宋辭奸詐。
而班裡另一個也坐得比較靠前的女生也朝她揮手，“景初，坐這兒，我給你霸著座位呢！”
她的話一出來，其她女生也搶著說，“景初，你坐這裡！”“景初，這裡靠中間！”
……
景初笑著也朝她們搖搖頭，“謝謝你們，我坐這裡就行了！”
“那我去陪你坐後面！”女生們拿著書包就搶要往後面跑。
景初連忙制止，“我答應宋辭跟他同桌了！”
女生們聽到這話，不約而同地罵宋辭狗，然後眼巴巴地景初，希望她能改變主意。
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