接下來語文課，許老師沒了往日的好脾氣:“開啟練習冊第18頁，這題是不是很眼熟？”
講臺下的學生議論紛紛:“這題好像和考試的題目差不多啊！”
許老師氣得一拍桌子:“說反了，是考試的題目和你們做過的作業一模一樣！”
一個上午，老師們進來課室上課的流程就是: 進來先罵人—表揚徐小西—發試卷講評—送國慶卷子。
放學後，坐林茜後面的吳震美下課後眼睛亮晶晶的看著她:“小西，你和小東讀書好厲害啊，一上午被表揚了好多次。”
“你們好聰明，姐妹倆都考這麼高分。”
林茜擺擺手:“等下午的物理和化學課就沒我份了。”
陳勝這時過來插言道:“我考得也不差。”
吳震美看到他來了，拿書把他錘了一頓，“我就說那是一匹黑馬，你看你們三個的成績都那麼好，只有我沒帶發繩，所以考得這麼差！
陳勝沒有躲，也不敢接話，因為他感覺好像是有點玄學在裡面。
30號，各科的成績都公佈出來了，班前門貼滿了成績單。
每個年級還在年級公告欄貼了表揚榜，徐小西的名字位居榜首，而且是斷層第一，比第二名高了100多分。
語數英，政史地生，這七科都是全級第一，化學物理雖然不拔尖，但也在年級前100。
班主任許老師找林茜去了辦公室一趟，說她作文的事，林茜才知道這次月考，三個年級出了一樣的作文題。
她的作文，被三個年級的語文老師印成範文，每個年級的學生人手一張。
許老師還遞給她一本雜誌，“前兩天你在考試，我幫你把這篇作文打出來，拿去投稿。以後每次寫作文你都可以投給雜誌一份，寫都寫了，順便賺點稿費。”
林茜接過雜誌後笑著謝過許老師，說拿到稿費就請她喝奶茶。
“她就是那個年級第一？”
“不僅學習好，也會做人。”
林茜出了辦公室，其他老師紛紛湊到許老師這邊來。
現在辦公室裡沒學生，老師們都開啟了話匣子，說徐小西這匹黑馬，平時看著不顯山露水，作業完成得也很敷衍，結果是隱藏的學霸。
文科老師們在高興的討論徐小西是妥妥的文科生，三年後的高考應該可以和一中尖子班的學生拼縣第一。
只有數學老師站出來反對，恨其不爭的看著物理和化學老師，“她數學滿分，這就是學理科的人才！都怪你們兩個長得太挫，教的太爛，搞得人家小姑娘不喜歡學物理化學。”
“數理化不分家，要不你來教她物理和化學？”
“不不不，萬一把她搞得連數學一起討厭了怎麼辦，我還想她高考數學拿150呢。”
“那你說個錘子！”
張校長也拿到了各年級的成績，和各班的資料。
他看完高一的資料後，感嘆家庭對人的影響實在是太大了。
徐家姐妹在脫離了原生家庭後，進步飛快。
徐小西是年級第一，徐小東幾年沒讀書，第一次就能考到年級前十。
只要繼續保持下去，這對姐妹的前途都不可限量。
隨著成績一起下發的，還有國慶回來後的家長會通知。
林茜已經聽見班上有人說自己考得太差，要等到最後一天再給爸媽看通知。
更多的是開始計劃國慶去哪玩，畢竟考試常有，而假期不常有，務必要換上愉快的心情給祖國媽媽慶生。
至於那二十多張試卷，10月7號晚上，一支筆，一盞燈，一個人，就能創造一場奇蹟。
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