站在文茜旁邊的女生趕忙去把自己寫完的作業交給文茜。
舒言看看文茜和那個女生，推了推眼鏡，沒有說什麼，只要交作業就好，至於為什麼一定要文茜親手交給他，他還是不細問了。
王默多看了兩眼旁邊的陳思思，引得其疑惑的一瞥，就在王默以為兩人要說話的時候，陳思思收回了視線，不緊不慢的收拾著自己的書本。
似乎做了同桌這麼久，說的話一直都不是很多。
王默收回心神，掏出自己的作業交給舒言。
然後王默又掃視了一下班級的同學，一切如常的就和記憶裡一樣，關係不好的就是不好，關係平淡的就是平淡，關係還不錯的就挺好的。
雖然整個班級裡說過話的同學並不多，但是這時王默才感覺自己好像真的活在了當下，一切不再只是記憶的泡影，這些真實又鮮活。
雖然產生了這種莫名其妙的感覺，但王默沒有太在意。
睡覺做夢後，早上起來的時候總是會被夢影響，但夢很快就會忘記，比如現在王默就完全不記得自己晚上做的夢了。
同樣，一閃而過的異感，也會輕易遺忘。
其實王默對上課還挺躍躍欲試的，今天的她可是比昨天聰明瞭一點，說不定今天老師上課她能聚精會神的聽完、聽懂呢。
3o分鐘過後......
王默將視線轉移到窗外，將疲倦分散的注意力慢慢收回來。
真沒想到，上課無聊的講解對她而言就是催眠，王默一時間悲從中來，唯一慶幸的是黑板上的詩詞理解起來並不費力，但聽了半節課後也讓她有些倦怠。
天空很藍，白雲很白，純淨的世界十分美麗，彷彿看著高天，自己的心都跟著飛了出去，如果.....把這一幕畫出來，媽媽會很喜歡吧。
媽媽總是忙碌，沒有多少時間去看美麗的天空，希望媽媽能得到同樣的開心，因為都處在同一片藍天下。
“老師，王默上課走神！”
課堂上一點也不慫的文茜突然出聲，抓回了王默的心神，她抬起手，意思了一下自己舉過手言。
語文老師嘆口氣，看了看文茜，又看向王默正對上王默茫然的視線。
語文老師：“......好，王默同學，讀一下我現在正在講解的詩，讀不出來，這節課就站在位置上。”
如果是昨天，王默或許會因為做錯事情，心虛的垂下頭，但今天......她似乎有些不太一樣。
語文老師顯然也現了，因為從王默站起來的狀態就能看得出來，不過這也沒什麼，年輕人是最容易變化的，一年一個樣可不只是在身高上適用。
看內向的小丫頭似乎開朗了一些，語文老師都也很放鬆，之前他還會擔心這小丫頭多想，現在似乎好多了。
見語文老師沒有生氣的意思。
王默趕忙低下頭，視線回到自己的課本上，她走神的時間並不長，而且課本上的詩詞就兩，前半段王默還是認真聽了的。
所以，這詩毫無疑問是：
“《從軍行七·其四》唐代詩人王昌齡。青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不...還。”
見語文老師點頭，王默抿了一下唇，緊張的一邊鞠躬，一邊飛快補充道：“對不起老師，我打擾你講課了。”
語文老師對此似乎有些驚訝，但很快調整過來，開口誇了一聲然後讓王默坐下，繼續有條不紊的上課。