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第903章 云帘篇127（第1页）

“好，现在开始上课”

“要讲修仙，就不能只讲修仙，我们要明白为什么会有修仙，要明白什么是修仙，明白修仙的目的是为了什么，所以，我们这堂课就讲”

“修仙的本质、起源和目的”

她说着，将这几个大字写在了黑板上

“严格来讲，我们现在认知中的修仙，是经过药物的辅助，让我们拥有了能够吸收和融合灵元的体质”

“那修仙的本质就是嗑药变强吗，其实不然，说到这里，我们就得先说说灵元这种玄妙的能量了”

“迄今为止，我们对灵元有一个广泛的定义，但我们始终不清楚灵元是什么，我们只知道这种能量应当是宇宙初开就存在，只是近些年才被我们发现而已”

“灵元共有两种，一种是纯净灵元气，一种是五行灵元气”

“纯净灵元气，是灵元状态最为纯净无暇的时候，广泛的学者们认为，所有界域中最开始存在的灵元，都是纯净灵元气，只是其他界域生灵的体质更利于吸收灵元，所以相较于我们，他们更早地发现，运用并转化了灵元而已”

“五行灵元气，是纯净灵元气被万物所吸收、转化、排出后出现的一种新的能量，其内蕴含一丝五行之气，我们尚且不知这五行之气的具体作用”

“但可以预料的是，当这些五行之气足够多时，可能就会出现第三种灵元，也就是属性灵元气”

“修仙体系的形成，就是因为我们无意间发明了一种可以改变我们体质，令我们可以接纳纯净灵元气的药物，但药物只是辅助”

“灵元是一种宇宙初开就存在的玄妙能量，我们只是发现并利用药物接纳它们，却不知道它们的构成，也无法用科学解释这种能量”

“所以，修仙的本质，就是让一种玄之又玄的能量为己所用，达到强化自身的目的”

“那修仙的起源在哪里呢？答：在药物完善的那一年”

“为什么要说完善，因为在完善之前，也就是2012年，距今319年之前，这种药物虽然出现了，我们却并没有掌握它的药性”

“它时而暴走，时而温和，时而沉寂数年无半点成效，时而呈现毫无规律的活跃”

“直到经过了十几年的实验和完善，我们才最终掌控了它的药力，并将其命名为”

“破晓丹”

包慧说着，又写下了这三个大字

“破晓丹出现的那一年，被定义为修仙时代的起源，也就是我们熟知的2030年，距今已有301年”

“破晓丹的出现，让当时的所有人都拥有了能够吸收灵元的体质，那是一个百花齐放、群芳竞艳、全民修仙的时代，每隔几年便有一位天资卓绝之辈横空出世，其天赋甚至可以比肩如今的界主”

“虽是黄金盛世，可却因为全民没有节制、没有章法地吸收，第一种灵元，也就是纯净灵元气，在五十多年的时间里迅速枯竭了”

“我们发现，灵元并非是无穷无尽的，纯净灵元气的上限，在界域形成之初早已固定，我们只吸收却无回馈，纯净灵元气的消亡是必然之事”

“先辈们为此消沉了一段时间，那段时间里，因为没有持续的吸收纯净灵元气，九成九的修士境界跌落，变回了凡人”

“他们体内的灵元四处逸散，回归了天地，无法被再次吸收入体，且极难寻觅”

“又过了些年，当我们只剩下界主和少数中三境修士的时候，变故出现了，那些逸散出去的灵元不知为何重新出现，回到了我们的面前，先辈们溯其根源，发现这些灵元就来自于天地万物”

“那些逸散出去的灵元，正是被它们所吸收，它们转化出的产物被先辈们命名为：五行灵元气”

“但那时，先辈们只是发现了五行灵元气，却不知如何吸收它，如何利用它，所幸，在界主大人的带领下，我们又发明了一种新的丹药，其名为：洗髓丹”

“服用了洗髓丹的人，无论天赋如何，均可踏上修行之路，但因为纯净灵元气的前车之鉴，我们不得不控制洗髓丹的数量，以免重蹈覆辙”

“以上，就是关于修仙的本质和起源的全部了，认真听课的同学们，不知道有没有什么想要提问的呢”

“如果没有的话，我们就接着讲修仙的目的了”

包慧其实讲的很慢，这些知识她大概花了四十分钟才全部陈述完毕，中间其实还讲了讲关于人界统一的那场战争，以及为了统一所作出巨大牺牲的英雄和烈士们

“老师”

云帘前几排的一位男同学举起了手，而后，他在包慧的示意下站起，开始问道

“老师，迄今为止，在五行灵元气出现后已经有两百多年，两百多年的时间，我们还不能确定五行灵元气的总量是远高于纯净灵元气的吗”

“洗髓丹的限制，或许在两百年前是个正确的决定，可放到今天，它依然是正确的吗”

这两个问题问得不错，若是初次接受修仙教育的人，断然不会这么快就适应包慧的节奏并向她发难

“很不错的问题，先说第一个吧”

“灵元的总量，目前我们没有明确的观测手段，只能靠上三境的强者，亦或者界主大人去感受某些区域内五行灵元气的浓度”

“上一次强者们感受后得出的结论是，五行灵元气的总量在持续上升，不说无穷无尽，但至少整个界域供应十亿名修士修炼一百年是绰绰有余的”

包慧还在说着，那男同学又再次发问

“那为什么……”

那人话还没说完，就被包慧一个手势止住了

“老师知道，这位同学想问的是，为什么不开放一些限制呢，其实这件事，最近各区的首脑们已经在商议了”

“上面已经有开放一些限制的想法，但初步实验依然保持限制性，且这个限制不再是金钱，而是知识和智慧”

“具体要怎么实验，老师不得而知，但相信不久的将来，这些限制一定与各位同学的成绩息息相关，所以，好好学习吧”

“至于第二个问题，正确不是老师说的，不是你们说的，而是后人说的”