第273章 秦洛同學有什麼想法嗎？
平日裡不怎麼管事的潘老師，在這樣正經的會議上也進入了正兒八經的工作狀態。
只不過做校領導的，當然不可能事事親為，大部分時候也就是像他這樣，把問題提出來，然後再讓下面的人去集思廣益來解決。
就像現在，他把問題丟擲來之後，目光便投向在場的諸位同學們，且重點看了唐毓和秦洛，顯然是希望新上任的學生會主席以及被校方寄予厚望的文藝部部長能夠提出些有價值的建議。
秦洛聞言倒也沒什麼反應，實話說，他之所以應招學校的邀請加入學生會，等的就是這一出，想著藉此將腦海中策劃的兩個活動方案提出來，然後由學校這邊配合著實施，由此來達到從學校裡為自己招攬打工人的目的。
現在一切可以說是水到渠成，他可以直接將自己的想法提出來，有身為學生會主席的唐毓在場支援，又有潘老師和周教授所代表的校方的態度，只要提出來的方案不是特別離譜，基本都不會被拒絕。
不過事兒也不是這麼幹的，秦洛才剛剛加入學生會，如果一上來就風風火火的“炫耀”自己，難免會引來他人不滿。
或許這不至於給他惹來什麼麻煩，但某種程度上也可能會造成一些影響。
因此，秦洛不打算一上來就顯擺什麼，而是要留給其他人一個揮的空間，這樣等到其他人沒招的時候，他在順勢而為，起到的效果就能達到最好。
所謂人情世故，大概就是這麼回事兒了。
至於如果有其他人提出來的不錯的方案、可能搶在秦洛前頭……這點壓根兒都不用擔心，有唐毓在這兒坐鎮，除了秦洛的提案，那其他人再好的提議那都得往後稍稍。
當然了，作為新人的秦洛可以暫時保持沉默，但唐毓卻不能等著別人說話。
所謂新官上任三把火，唐毓雖然在學生會待了許久，但如今剛剛就任主席一位，總是要擺明態度，起到一個開頭作用的。
於是她當即說道：“我們學生會的作用，是要引導同學們努力做到身體好、學習好、工作好，德、智、體、美、勞全面展，成為有社會主義覺悟的、有科學文化知識的、身體健康的人。說白了，我們雖然是校方的部門，但出點卻是學生自己的群眾性組織，是學生與校方達成聯絡的橋樑和紐帶，所以在考慮事情時一定要以廣大的同學們作為出點……”
唐毓的出身和在校經歷，註定了她能在正經的場合很流利的說出來一些正兒八經的場面話，無論她心裡是否真的這麼想，總之所出來的話肯定是讓在場任何人都聽得很舒服。
而待這一番漂亮的場面話之後，她也直接道明自己的想法：“就如今這個大環境來說，想要增加同學們的在校歸屬感，還是得從文化娛樂方面入手，我的建議是在新生晚會之後繼續增加一到兩個小型活動，以此來豐富同學們的業餘文化生活，大家覺得呢？”
唐毓在學校里人緣極好，無論是個人品行還是工作能力都得到無數人的認可，如今又是作為新任主席的第一次致辭，在場人們自然是非常給面子的鼓掌給予肯定。
“唐主席說的沒錯。”
“確實，我也是覺得多豐富一下業餘文化生活比較好。”
“新學期的大型活動，除了剛開學的新生晚會就是十月份的體育會了，在這之間舉辦一兩個小型活動倒是很合適，可以讓同學們充分的感受到獨屬於咱們學生群體的活躍氛圍。”
一中學生會成員們紛紛開口附和，潘老師適時擺手示意大家稍安勿躁，隨即沉吟道：“唐毓同學的想法很有建設性，就我看來是沒什麼問題的，而既然是打算從文化娛樂方面入手，就少不得文藝部的出謀劃策……”
他如此說著，便又笑著看向秦洛：“秦洛同學，你這新官上任，總得燒上三把火，而且以你的藝術能力來說想來應該不是問題，不知道你有沒有什麼有建設性的建議，有的話可以說出來大家一起參考參考。”
他說是“參考參考”，實際上看向秦洛的眼神中滿是期待，顯然是覺得秦洛一定能給出一些好的提議。
然而秦洛聞言卻只是謙虛的應道：“潘老師，我畢竟才剛剛加入學生會，之前也沒參與過學校的活動策劃什麼的，所以想著先聽聽大家的建議。”
見秦洛沒能順應自己的期望，潘老師心裡也有些遺憾，不過仔細想想，秦洛說的也沒毛病，他的確是剛剛加入學生會，沒有在學校裡參與過什麼活動的提案或者策劃什麼的，在這樣的前提下先多聽多看多學習也是正常。
於是他點點頭，目光又散向在場其他人：“其他人呢，有什麼好的建議麼？”
能身在學生會，又努力怕到部長的職位，在場的學生們就沒有一個內向靦腆的，而且他們深知越是這種場合就越要努力表現自己，否則哪有那麼多機會讓伱被校領導看中？
於是當潘老師話音落下，在場不少人就紛紛停止腰板微微舉手，顯然是都在心裡打好了腹稿。
潘老師見狀微微點頭，說道：“王瑞，你說說看。”
王瑞是大三的學生，如今就任學生會的社團部部長。
待被潘老師點名後，他毫不猶豫的道出心中所想：“潘老師，如果是打算舉辦信活動的話，我覺得可以從社團方面入手，咱們學校的各類社團很多，像是象棋社、弓箭社、動漫社、美食社之類的，雖然整體水平來說有些參差不齊，但其中也有不少有本事的同學。”
“我的想法是，可以把各大具有代表性的社團串聯到一起，大家一起在學校裡搞個活動，比如象棋社可以擺擂挑戰、弓箭社可以射箭奪獎、動漫社可以以cosp1ay的形式增加活動觀賞性、美食社可以在校園裡擺攤來招待同學們……”
“類似的社團還有很多，如果能把各個社團都調動起來，讓同學們以社團為單位集思廣益，我想這會是一個不錯的活動。”
作為社團部部長，王瑞平日裡就和各大社團打交道，提出的主意也是以各大社團為核心要點，而且提案也是可圈可點，周圍人聽了之後都是暗暗點頭，然後思考著這個活動的可實施性。
唐毓也是一邊聽著一邊思考，待王瑞說完之後便總結似的問了一句：“類似於島國的校園文化祭那樣？”